瑰麗人生 愛情二

[陳清枝]

瑰麗人生

◎愛情二

<?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-comoffice" /><o:p></o:p>

結束二年省團的服務工作，常德回到原來的學校服務，很快的就考上主任，又回到原來的學校。忙碌的工作，很快就淡忘與小雪見面的事。和小雪分開後，就如石沉大海，沒有再聯絡過。
<o:p></o:p>

<o:p> </o:p>
考上主任後，常德又開始拼命的想實現他另一個理想：自己籌辦一所學校。這是師專讀書時，一群人的夢想。畢業後仍然念念不忘，現在終於可以完成心願的時候了。
<o:p></o:p>

<o:p> </o:p>
從找校地，找投資夥伴到開始建校，興建校舍，短短不到一年，學校的雛形就完成了，也開始利用假日，辦理一些假期的活動。終於讓常德嚐到所謂忙碌、缺錢、蠟燭兩頭燒的窘境。
<o:p></o:p>

<o:p> </o:p>
常德不能放棄學校的教學，還要擔任縣輔導團的工作，加上興建學校，所需要龐大的資金，以及繁瑣的工作，這些全部在一股熱情，不顧家庭狀況下，勉力完成，但也讓常德第一次感受到無法承受的壓力。
<o:p></o:p>

<o:p> </o:p>
最後終於在與另一個團體合作失敗後，常德不僅失去了工作，身體健康也出現問題，家庭若不是靠著小英撐持，早就潰散。帶著疲憊的身心，帶著全家和一批願意支持常德的老師，搬到中部的一所基督書院，繼續教學和進修的工作。
<o:p></o:p>

<o:p> </o:p>
這時小鳳出現了！依然長髮飄逸，個性獨立，和常德一樣高大的身軀，卻充滿浪漫迷人的氣息。心理系畢業的小鳳，非常有耐心、包容和體諒人，經常笑臉迎人，靜靜得聽你敘述，耐心傾聽。
<o:p></o:p>

<o:p> </o:p>
她是從那個團體轉過來，願意支持常德的理想，一起到書院，參加培訓、教學的老師之一，當時共有五位老師一起前往，常德帶領著他們，在書院幫忙成立了幼稚園和小學部，小鳳就負責幼稚園教學的工作。
<o:p></o:p>

<o:p> </o:p>
為了生活，常德必須利用假日跑台北、台中，到補習班授課賺錢。小英要照顧兩個孩子，小鳳願意跟著他，東奔西跑，二個人一起開車，到教室上課，然後再趕回書院，繼續週一到週五的教學工作。
<o:p></o:p>

<o:p> </o:p>
小英帶著二個孩子，也一起搬到這所書院附近，租了一間三合院的古厝。小英除了照顧兩個孩子和家庭，還到書院兼任秘書的工作，二個孩子就在書院，常德所負責的小學部上課。
<o:p></o:p>

<o:p> </o:p>
因為辦學失敗，背負了許多債務，常德又不願意放棄理想，幸好得到當時許多友人的幫助，才能繼續維持理想的實現。但身心已經備受煎熬，也開始出現一些不該有的幻覺和幻聽現象。
<o:p></o:p>

<o:p> </o:p>
尤其情緒經常容易低落，失眠又加上經常性因為壓力引起的胃痛，常德身體暴瘦了十幾公斤，但仍然必須打起精神，繼續不斷的拼搏、工作、辦活動，來維持他的夢想和精神。
<o:p></o:p>

<o:p> </o:p>
小鳳成為常德情緒發洩的垃圾桶，在來回補習班的車上，小鳳耐心的聽著常德對辦學的夢想，和述說一些不滿和抱怨。漸漸的，常德發現，他十分欣賞小鳳的耐心和愛心，一種情愫漸漸的在心中萌芽。
<o:p></o:p>

<o:p> </o:p>
小鳳成為常德第二階段愛情和婚姻的墓地，不知不覺，又陷入另一個風暴和悲劇的開始
-------
。
<o:p></o:p>

<o:p> </o:p>

[喜菡]

清枝

張貼時
記得先把右上方的
切換開/關所見即所得模式關閉
才不會出現亂碼喔

可以按編輯重貼一次

[陳清枝]

重貼還是一樣耶?
我有關掉右方的