週四 10月 30, 2008 9:47 am
[CENTER]龍河書院春滿園[/CENTER][CENTER]王水寶 韓建忠[/CENTER]
立夏時節，風爽氣清，我沿著龍河，來到了江西萬載縣康樂八景之冠的“龍河晚渡”。那依山傍水，環境幽雅的龍河書院，現在的萬載中學，就座落在這古渡口旁。綠楊煙中，漁樵醉歸，杏花叢中，書聲琅琅，不竟讓我想起了幾年前走訪萬載中學的情景……
那年，也是立夏時節，我來到龍河河畔，佇立在古渡口旁，舉目四顧，只見龍河波光粼粼，白帆片片……當年，在龍河書院讀書的、現旅居臺灣的諸位鄉親，正是從這古渡口，和親人們“執手相看淚眼”，而掛帆遠行的。“長橋晚景添詩意，古渡重楊系客情”，幾十年來，故鄉的人們，對遠在臺灣的諸位鄉親，何時何刻不縈念於懷……
“我站在海岸邊，
把祖國的臺灣省瞭望……”
我正沉思冥想，一陣微香的熏風，送來了緬懷、委婉的歌聲，我循聲尋望，耳畔又傳來了酣暢淋漓的笑聲，定睛一看，原來是萬載中學的幾位元老，其中有在台已故的唐揖遜先生的同學郭鴻長老師。他笑著跑過來握著我的手，告訴我：“這是學校為慶祝校慶，正在排練文藝節目。”說畢，他熱情地邀我到學校去走走，於是，我們沿臺階而上，邊走邊攀談起來。
萬載中學的前身是龍河書院，始建於1907年（光緒三十三年）。初時，書院門首橫一匾額，上書“一登龍門”四個金字，意味著“鯉登龍門，身價百倍”。後，由於異族侵華，連年戰亂，弄得國貧民窮。家鄉的教育事業就十分落後，直到1949年，學校規模仍然很小，只有一幢不到一千個平方的教室，十來個教師，百來個學生，能登“龍門”的，又數得出幾人呢？因此，在台的郭勳景先生，在家鄉的植基小學畢業後，就輾轉樟樹、南昌，才讀完初中、高中。此後，這位郭先生在外任職時，還經常來信詢問家鄉的教育情況，並積極支援他的四弟外出投考大學。郭鴻長老師談到這裏，略停了一下，又無限懷念地說：“當年，我和唐揖遜先生在書院同窗共讀，我愛好數學，唐先生酷愛文學，志趣雖異，但友誼很深，每當課餘飯後，我們漫步渡口，泛舟龍河時，唐先生不免總要為家鄉教育事業的落後而歎息。如今，唐先生已成了古人，要是他能活著回來看看家鄉教育事業的發展，那該有多好啊！”
說話間，我們來到 了綠樹環抱的校園。只見那一幢幢紅磚黑瓦的教學大樓、圖書館、理化實驗室、電視樓、電化教學樓和一排排整齊的師生宿舍，隱現在茂林修竹之中，古跡新貌，相映生輝，顯得十分雅靜。郭老師告訴我，人民政府十分重視教育事業，興建校舍，擴充師資，使學校越辦越興旺。目前，學校的總面積已比以前擴大了十多倍，達一萬多平方，還添置了不少教學儀器，光圖書館的藏書就有幾萬冊。
呵！遠行的校友們，母校的變化，又何止於此呢？
郭鴻長老師繼續說，萬載中學，不僅以她和諧、恬靜的美好學習環境，吸引著遠近的莘莘學子，全校已有二十八個班組，共一千五百多名學生，近二百名教職員工；而且還以它較高的教學質量，成為江西省重點中學之一。近些年來，為國家輸送了數千名畢業生。北京大學、清華大學、上海交通大學等全國重點院校，均有萬載中學的校友，他們學成後，都成了祖國建設的有用之材。有的在科研中成果卓著，多次參加全國科技大會；有的當了農業專家，出國援外；有的還留學美國、德國、法國。郭鴻長老師親自授課的一名叫周桂興的學生，是九江石油化工總廠一位元很有成就的石油化工工程師。曾親自駕車接恩師郭鴻長到廠裏參觀，上廬山遊覽，以敘師生之情。郭老師侃侃而談，他還特別高興地告訴我，他的老同學已故唐揖遜先生的女兒唐爾珍，萬載中學學成後，進入江西文藝學校，畢業後成為萬載劇團的一名主要演員，並被選為宜春地區戲協理事和萬載縣政協常委。還有一位在台的鄧樹哲先生，他的倆個胞弟樹堅、樹立，也都在萬載中學畢業後，一個當了研究生，一個是工程師。當年要四弟外出讀大學的那位姓郭的在台鄉親，他的夙願，也已由他的侄女侄兒們實現了。侄女郭山嚴，大學畢業後，在西藏師範學院當教師；侄兒郭友讓，大學畢業後，在母校萬載中學負責電化教學研究工作。
這真是桃李爭豔，蘭惠齊芳啊！在台的諸位鄉親們，當你們聽了這母校的變化，和晚輩們都已“一登龍門”，紛紛成龍成鳳的鄉音後，一定會倍感歡欣，也一定會更加眷戀親人，情懷故土而發出“望故鄉渺邈，歸思難收”的感歎吧！來吧，古渡口有情候遠人，校友們盼望你們回來，“何時一樽酒，相與共論文。”
談談說說，不覺已紅日西銼，郭鴻長老師陪我步出校門，晚霞中的郭老，更顯得鶴髮童顏，神采奕奕。我問道：“郭老，你已經退休，怎麼還去學校上課啊？”
“哈哈，”郭老爽朗地笑了起來：“是啊！人是退休了，可是，每當看到這麼多要‘一登龍門’的學生，就感到自己責任未了，也就捨不得離開學校了。”
“嘩嘩”的流水聲打斷了我的沉思。我望著逝去的流水，想到郭老師也已作古了，然而，對郭老老驥伏櫪，壯心不已，對教育事業無私奉獻的精神深表敬意。
離開渡口，我回首望著那被綠樹掩映中的萬載中學，倏然，從內心產生了一種詩的遐想，今天，我們的故鄉有這樣好的書院，有這樣好的老師，家鄉的教育事業又如此興旺發達，那麼明天呢？明天將會有更多的“一登龍門”的學生，“龍河書院”將更加繁花似錦，春色滿園。
立夏時節，風爽氣清，我沿著龍河，來到了江西萬載縣康樂八景之冠的“龍河晚渡”。那依山傍水，環境幽雅的龍河書院，現在的萬載中學，就座落在這古渡口旁。綠楊煙中，漁樵醉歸，杏花叢中，書聲琅琅，不竟讓我想起了幾年前走訪萬載中學的情景……
那年，也是立夏時節，我來到龍河河畔，佇立在古渡口旁，舉目四顧，只見龍河波光粼粼，白帆片片……當年，在龍河書院讀書的、現旅居臺灣的諸位鄉親，正是從這古渡口，和親人們“執手相看淚眼”，而掛帆遠行的。“長橋晚景添詩意，古渡重楊系客情”，幾十年來，故鄉的人們，對遠在臺灣的諸位鄉親，何時何刻不縈念於懷……
“我站在海岸邊，
把祖國的臺灣省瞭望……”
我正沉思冥想，一陣微香的熏風，送來了緬懷、委婉的歌聲，我循聲尋望，耳畔又傳來了酣暢淋漓的笑聲，定睛一看，原來是萬載中學的幾位元老，其中有在台已故的唐揖遜先生的同學郭鴻長老師。他笑著跑過來握著我的手，告訴我：“這是學校為慶祝校慶，正在排練文藝節目。”說畢，他熱情地邀我到學校去走走，於是，我們沿臺階而上，邊走邊攀談起來。
萬載中學的前身是龍河書院，始建於1907年（光緒三十三年）。初時，書院門首橫一匾額，上書“一登龍門”四個金字，意味著“鯉登龍門，身價百倍”。後，由於異族侵華，連年戰亂，弄得國貧民窮。家鄉的教育事業就十分落後，直到1949年，學校規模仍然很小，只有一幢不到一千個平方的教室，十來個教師，百來個學生，能登“龍門”的，又數得出幾人呢？因此，在台的郭勳景先生，在家鄉的植基小學畢業後，就輾轉樟樹、南昌，才讀完初中、高中。此後，這位郭先生在外任職時，還經常來信詢問家鄉的教育情況，並積極支援他的四弟外出投考大學。郭鴻長老師談到這裏，略停了一下，又無限懷念地說：“當年，我和唐揖遜先生在書院同窗共讀，我愛好數學，唐先生酷愛文學，志趣雖異，但友誼很深，每當課餘飯後，我們漫步渡口，泛舟龍河時，唐先生不免總要為家鄉教育事業的落後而歎息。如今，唐先生已成了古人，要是他能活著回來看看家鄉教育事業的發展，那該有多好啊！”
說話間，我們來到 了綠樹環抱的校園。只見那一幢幢紅磚黑瓦的教學大樓、圖書館、理化實驗室、電視樓、電化教學樓和一排排整齊的師生宿舍，隱現在茂林修竹之中，古跡新貌，相映生輝，顯得十分雅靜。郭老師告訴我，人民政府十分重視教育事業，興建校舍，擴充師資，使學校越辦越興旺。目前，學校的總面積已比以前擴大了十多倍，達一萬多平方，還添置了不少教學儀器，光圖書館的藏書就有幾萬冊。
呵！遠行的校友們，母校的變化，又何止於此呢？
郭鴻長老師繼續說，萬載中學，不僅以她和諧、恬靜的美好學習環境，吸引著遠近的莘莘學子，全校已有二十八個班組，共一千五百多名學生，近二百名教職員工；而且還以它較高的教學質量，成為江西省重點中學之一。近些年來，為國家輸送了數千名畢業生。北京大學、清華大學、上海交通大學等全國重點院校，均有萬載中學的校友，他們學成後，都成了祖國建設的有用之材。有的在科研中成果卓著，多次參加全國科技大會；有的當了農業專家，出國援外；有的還留學美國、德國、法國。郭鴻長老師親自授課的一名叫周桂興的學生，是九江石油化工總廠一位元很有成就的石油化工工程師。曾親自駕車接恩師郭鴻長到廠裏參觀，上廬山遊覽，以敘師生之情。郭老師侃侃而談，他還特別高興地告訴我，他的老同學已故唐揖遜先生的女兒唐爾珍，萬載中學學成後，進入江西文藝學校，畢業後成為萬載劇團的一名主要演員，並被選為宜春地區戲協理事和萬載縣政協常委。還有一位在台的鄧樹哲先生，他的倆個胞弟樹堅、樹立，也都在萬載中學畢業後，一個當了研究生，一個是工程師。當年要四弟外出讀大學的那位姓郭的在台鄉親，他的夙願，也已由他的侄女侄兒們實現了。侄女郭山嚴，大學畢業後，在西藏師範學院當教師；侄兒郭友讓，大學畢業後，在母校萬載中學負責電化教學研究工作。
這真是桃李爭豔，蘭惠齊芳啊！在台的諸位鄉親們，當你們聽了這母校的變化，和晚輩們都已“一登龍門”，紛紛成龍成鳳的鄉音後，一定會倍感歡欣，也一定會更加眷戀親人，情懷故土而發出“望故鄉渺邈，歸思難收”的感歎吧！來吧，古渡口有情候遠人，校友們盼望你們回來，“何時一樽酒，相與共論文。”
談談說說，不覺已紅日西銼，郭鴻長老師陪我步出校門，晚霞中的郭老，更顯得鶴髮童顏，神采奕奕。我問道：“郭老，你已經退休，怎麼還去學校上課啊？”
“哈哈，”郭老爽朗地笑了起來：“是啊！人是退休了，可是，每當看到這麼多要‘一登龍門’的學生，就感到自己責任未了，也就捨不得離開學校了。”
“嘩嘩”的流水聲打斷了我的沉思。我望著逝去的流水，想到郭老師也已作古了，然而，對郭老老驥伏櫪，壯心不已，對教育事業無私奉獻的精神深表敬意。
離開渡口，我回首望著那被綠樹掩映中的萬載中學，倏然，從內心產生了一種詩的遐想，今天，我們的故鄉有這樣好的書院，有這樣好的老師，家鄉的教育事業又如此興旺發達，那麼明天呢？明天將會有更多的“一登龍門”的學生，“龍河書院”將更加繁花似錦，春色滿園。
