篇篇詩樂,讓您看了再說 ◎ 顏艾琳



在2007年的秋天,我主持了台北市詩歌節暖身活動-「詩人進校園:讀我們的詩,唱我們的歌」,雖然活動場地在天母的芝山國小,但卻引起很大的返響。後來接著擔任北市國中組的詩歌朗誦評審,卻看到不一樣的表演呈現。固然兩者在人力資源跟時間上的準備,是無法互相計量的,但是我卻對詩歌在現今教育環境下,到底表現了哪一種滲透、有無確實的美學影響、乃至啟發師生對新詩的創作,感到很大的疑慮。

正好國語日報邀我撰寫相關專欄,我就萌發從基本的口語聲情表達,帶到詩本身的情境講解,結合成一個「詩」與「樂」雙向分析的文本,可對目前新編國語文課本、作文教材中的新詩項目,作為輔助的介紹。

很多人知道我寫詩、出書推廣新詩運動,卻不知我擔任全國、地區性、個校的(國小到大專院校)各種詩歌朗誦比賽長達十幾年,大小型詩歌活動主持跟策劃達百場以上,也指導過不同年齡層的人學習新詩表演,現在則為了打好小朋友的國文基礎,還教導國小生吟唱唐詩宋詞等樂府詩。其實,我的新詩跟散文創作、後來從事文化工作近二十年、寫書編書不計其數、每年到處演講跟評審約六十多場、受聘為大學「現代詩」跟「出版傳播學」講師,這一切有趣且多元的文化工作,都是從「詩」這個豐富的文化資源出發的。

沒有詩,我那些奇怪的想像可能會被人說是瘋言瘋語;沒有詩,我的人生也許不會走到今天這條充滿創意跟挑戰的路;沒有詩,我的閱讀樂趣想必會減少很多;沒有詩,我的快樂跟悲傷情緒要如何宣洩?沒有詩,我如何跳躍到抽象的繪畫、音樂、文字上的賞析跟創作呢!因為詩的引導,我在藝文方面的感受力特別敏銳,後來還引導我跨界到不同的領域,從事一般人覺得較具難度的工作。比如,新聞宣傳、公關企劃、裝置藝術、創意文案、即興表演、書籍評論、藝文講師、編輯總監、活動策展……而我總是一邊正常上班,一邊還抽出時間去完成這些大大小小的事情。

現在的我已經離開出版工作,是個專業作家兼業餘「玩家」,時常南來北往受邀擔任評審跟演講,當然也了解到各地對於新詩賞析、創作的種種問題。說來奇怪,新詩從1920末期在中國萌芽,已經過八十幾年的歲月,很多人還是不懂如何進入那美好的殿堂。所以,我打算開放本專欄作為問題的窗口,讀者可將所有對新詩賞析、創作的疑難雜症,寫信到

f29871843@yahoo.com.tw信箱,我會先過濾跟彙整相關問題之後,於專欄中一一解答;為了讓大家更快吸收與了解,我每次會選不同的詩(童詩、歌詞、新詩、古詩)作為解析的範例。希望大家對新詩的賞析、表演、朗誦有什麼疑問,先看了我寫的「篇篇詩樂」再說囉。

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顏艾琳 介紹



台灣台南縣下營人,1968年9月24日出生,輔仁大學歷史系畢。現與林煥彰前輩共同擔任韓國文學季刊《詩評》台灣區顧問(中國地區顧問為舒婷、伊沙);曾獲出版協進會頒發「出版優秀青年獎」、第一屆台北文學獎散文創作獎、創世紀詩刊40週年優選詩作獎、文建會新詩創作優等獎、全國優秀詩人獎等多種獎項;並擔任台北縣政府顧問、重要文學獎評審與藝文課程講師、文藝活動策劃人、主持人、官方藝文活動諮詢委員等,2005年11月起擔任「詩的星期五」策劃人一年。從年輕時擔任評審跟演講,已超過1000次以上,是一位很受歡迎的藝文講師。已多次受邀到大陸、香港、韓國、泰國等地演講跟交流。

著有《顏艾琳的祕密口袋》、《已經》、《抽象的地圖》、《骨皮肉》、《晝月出現的時刻》、《漫畫鼻子》、《黑暗溫泉》、《跟天空玩遊戲》、《點萬物之名》、《讓詩飛揚起來》、《她方》等;重要詩作已譯成英、日、韓文,並被選入各種中學、大學國語文教材。曾任大學中文系「現代詩」與「出版編輯」講師、出版社總監與副總編輯、企劃行銷、多媒體組長等職。

曾為聯合副刊「城市瞬間」專欄、自由時報副刊「四方集」專欄、中華副刊「步步緩慢」專欄、聯合晚報藝文專欄、自由時報「雙人舞蹈」專欄、中國時報副刊……等媒體與電子網站專欄或專題作家,書寫範圍以文學、女性、藝文評論、漫畫、時尚、家庭……等。