L教授 有著固定用法般制式笑容
我總不相信他只是學院派 從他
難被歸類為秀氣的繭居雙手 能夠推測
他挑起磚頭頂著豔日
修砌排比式古典房舍
他含富文藝的眼眸(在那花老眼鏡下)
藏有一座瑰麗的文法花園
時常見他翻揉補語土壤
栽植天星句號 水仙逗點
不愛蜂蝶縈繞的喧嘩 時而拱身
悉心護守他的片羽花卉

L教授與他的文法修辭課
在學生的連署下驚險展開
每個週末傭懶的午后
偌大的教室傳出討論陣陣
L運用精簡省略句
頂真學生的加強語氣
在他們構築的字詞迷宮中
文字不斷改換既有形體
他們說文字是水
而人類要為它過濾佐味
例如拿鐵子句 倒裝研磨咖啡
人類對於文字的官感
不能僅僅圈限於視覺

天空落著冒號雨絲 L輕拂錯縱鬍鬚
當鐘聲層遞鼓躁 他露出鑲嵌的微笑
手握粉筆輕拋嘆息:下課了
諸位待續不定句