《第五度迷詩》

[vm3cl4bp6]

──結業前夕，致親愛的老師


＊國文

掙脫文字的禁錮，我走在向晚
幾隻白鴿越過，牠們要回故鄉
中正橋不再迷惑。高舉右手
車潮往新店溪裡流
卡在夢與現實的交叉口
我決定，築一座堡壘
屬於藍色星座


＊英文

風拉扯妳的衣角，在夏日睡著
知識浮現。我窺見
排列的視野，不住更迭
木棉花的文法已然落入俗套
現在的街道需要三個答案
「這年頭即將成熟。」


＊數學

激情的雙曲線，迴繞年輕
幾度我嘗試跳躍，成功與否？
算了算，都是符號
左腦開發今天的血和淚
推演為公式：時間加感情等於永恆
紙，就這麼皺了
〈我還會繼續〉


＊歷史

稗官的回聲，用筆、用書法
瀰漫微血管，我們都輸送著以往
傳說與當下進行著尖銳對話。
熟諳前人的軌跡
誰都不會詢問時間彎流的質感
這是黑暗的時代，也是光明的時代


＊地理

抱緊整片自然，或是人文
就會發覺詩和世界息息相關
但有些事情要秘而不宣
待未來去審視。在那之前
別放棄練習飛翔的機會
因為山會愈來愈高
而沁涼的海，我們會將其顛倒

[詠墨]

寫得很好~~不過換是殘痕妹子
就不會寫這樣的詩了...對於各科嗎?
大概已經沒有特別感覺了

佳句很多 不一一列舉了
不過"這是黑暗的時代，也是光明的時代 "讓殘痕感覺深刻
今天去看了特洛伊 對那些英勇戰士
想在歷史上留下英名的企圖
是完全可以理解的...領航在詩海上的我們
何嘗不也是呢 ?

而我 從不清楚那些更光明的時代

問好光~~
<昨兒感冒沒上來 所以沒見你的溫度使用條款
實在怠慢了 抱歉啊>