變數

[廖亮羽]

變數

我想 我帶給父母希望
我想 我帶走父母期望
我在他們期待下成長
不由自主的考試路上
匆匆忙忙
緊緊張張
漫漫長長又突然就消失的
青春年少過往
不曾體會什麼青春
也不曾抓住什麼年少
就在蒼白中消逝的成長

我想不必為我留白的年少哀傷
我想誰也不會在意我的哀傷
重要的是高分上榜
重要的是我變成你們想要的模樣

但是數學中有變數
化學裡有不確定因子
生物上會發生基因突變
所以在某一天
某一個變數
某一個分子
某一個基因
讓我變了形狀
可能是腦細胞突變
也許是神經系統病變
或許是內分泌異常
不管你們將我做生物解剖
化學分析
超音波掃瞄
得到什麼科學醫學的精密結論
總之
結局就是我變了樣

我依照自己心靈的想像
循著我要的路線飛翔
我在你們規定的路上逃亡
流亡他方
不一定有人類的理想
卻有著飛鳥的嚮往
雖然你們不認得我的模樣
但是我終於接近自己的夢想
生出翅膀
飛向太陽

2001/3/4

[雲天]

廖亮羽好

變數，生命中的每一個環節
似乎都有著可能與不可能的變數
因此變數在這首詩的文字音節抑揚頓挫中
漂浮著

喜歡第三四段的詩句

但是數學中有變數
化學裡有不確定因子
生物上會發生基因突變
所以在某一天
某一個變數
某一個分子
某一個基因
讓我變了形狀
可能是腦細胞突變
也許是神經系統病變
或許是內分泌異常
不管你們將我做生物解剖
化學分析
超音波掃瞄
得到什麼科學醫學的精密結論
總之
結局就是我變了樣＝＞變數的精隨所在

我依照自己心靈的想像
循著我要的路線飛翔
我在你們規定的路上逃亡
流亡他方
不一定有人類的理想
卻有著飛鳥的嚮往
雖然你們不認得我的模樣
但是我終於接近自己的夢想
生出翅膀
飛向太陽
＝＝＞變數之後的起點，也是變數之後的追尋[ 終極 ]目標
＝＝＞這樣的變數似乎又是追夢者可以主宰的

雲天讀詩　

[廖亮羽]

雲天版主你好^^

謝謝你指出這首詩的有音節 當初只是希望寫的鏗鏘有力些.可以像你說的文字音節抑揚頓挫那就讓我開心半天了.

當初這首<變數>是以所有要聯考的台灣小孩的心情寫照來創作的.可以看作是在台灣的聯考族學生.我們從小考試考到大.可能有人對考試甘之如飴樂在其中而以考試成就自己的人生.但可能也有人對考試深惡痛絕而離開學校.向外發展.最重要在自己的選擇了.

如果結局就是變了樣.有些父母會不認自己的子女的~~~因為那不是他們做父母想要的.有些自己也承受不了改變巨大的痛苦磨難而連心性也屈折變形了.飛向太陽會向月亮一樣身上有一刻反射發光.但勇往前飛也可能被太陽燒燬啊...寫到這..我又發現我有邏輯上的矛盾了 ....

＝＝＞變數之後的起點，也是變數之後的追尋[ 終極 ]目標
＝＝＞這樣的變數似乎又是追夢者可以主宰的
但是幸好雲天版主指出變數之後的起點比較重要~~~可以說是變成浴火鳳凰嗎?這就是追尋的[ 終極 ]目標了 感謝你撥空賞析又解決了我的邏輯上的矛盾

祝你一切順心的亮羽

[葉優]

恭喜亮羽置項！

這篇讀來很順暢呢！尤其是亮羽和雲天大哥挑出來的有音節部分，那氣勢更是強調了〝變化〞之可能。

其實優還是覺得以前聯考方式有聯考的好處，現在的教育制度一變再變，從幾位當老師的文友和優自己在補習班當老師的姊姊經驗談聽來，感覺現在的學生小朋友好糟喔！

可是，若學習只是為了家長，只是為了成績，那樣的成長就真的很狹隘，讓人會很想逃。於是，有些比較勇敢的就順著變因而變化了，有的則是在內心裡起了激盪。

喜歡這首，是很棒的國民詩喔！

謝謝亮羽最近的鼓勵與欣賞，誠祝事事順心：）

[默非]

喜歡這句--

流亡他方
不一定有人類的理想

但是最後這二句--
生出翅膀
飛向太陽

我覺得用的太平常了一點
用聽歌的說法來講就是"芭樂"了些
我只是形容啦
沒有字面上那麼糟

小的雞蛋裡面挑骨頭
見諒啊


問好

[廖亮羽]

優^^

看到我會員註冊日期.發現我已經來喜菡三個月了.那我們也認識三個月了.真的很難得.可以一來就交到你這個朋友.想到我剛來第一天認識的朋友就是浪飄絮和你.而浪像大哥.你則像我同學一樣親切.一路走來會跟我互相哈啦關心交流.會感覺跟你親切投緣像我們班同學.可能是因為你也是正在念大學的學生.還有也因為我們該算同在今年一月份進來喜菡的同期同學吧.而且又因你比較活潑.創作也比較旺盛.所以可以常在喜菡這裡遇到你.看到你.跟你打招呼哈啦什麼的.真的有時候比我們班同學還常遇到^^

你曾跟我說你姊姊也是真理的畢業學生.那時就覺得滿巧的.知道你現在竟在美國念書.就讓我覺得更有緣啦.不然怎麼會在這相遇呢.一直覺得你是直率又熱情的人.尤其難得的是你會很關心喜菡認識的新朋友老朋友.而你其實卻是孤身一個人在美國念書.其實你才是該更被我們關心的離鄉背景寂寞遊子.所以光是你直來直往有話直說的個性.若在台灣遇到你.就已是我喜歡交的朋友啦.何況你是一個人在異鄉求學又仍有滿滿的熱情關心台灣的詩友.所以可以交到你這朋友我很開心.

你人在國外求學.在陌生的不同文化環境本就已經須要經過一段辛苦適應的艱辛和孤寂.但你又只有一個人住在溫度變化大的沙漠氣候區.沒有家人同住陪伴照顧.加上你到國外求學要適應新學校及國外不同的學制和融入新同學中.下課又要打工賺錢…..種種都是一件件艱難的挑戰.我只要換成你的角度心情去想.就馬上也覺得艱難起來.在這些在家處處好.出門事事難的情況下.即使有全家人搬過去同住.大人長輩也會備覺難過心酸.況且你還只是念書的孩子.但難得你還滿堅強的.或許你較活潑堅強可以沒有適應問題.又可上網寫詩貼詩跟你家的先生老師學詩還有跟我們這些詩友交流聊聊度過課餘時間.不過還是有我們無法幫上忙的地方.所以除了生活和學業上的適應.在異地遠離家鄉親友的孤單寂寞產生的心理壓力.請你要跟身邊的美國朋友一起勇敢克服.請你不要被孤單打敗你的本心.請你不要被寂寞牽著你走.好不好?

其實我不只是打字白癡.更是網路白癡.我一直沒有掛網.因為我以前並不喜歡台灣的網路文化.充滿有許多不負責任的言論與濫用言論自由的造謠抹黑謾罵.所以都沒在上網.即使我現在有上網也多只在文學網而已.所以根本不懂什麼網路人際關係.更想都沒想到網路會有人際關係.還有網路恩怨什麼的.我第一次在文學網看到這名詞.還真的有點傻眼.所以我可能常在網上有不符網路固有文化的言談與行為.但因為我已註明來歷就想像跟朋友同學在一起哈啦說話的我一樣.上網跟詩友交流(也就是說以現實生活中的我發展網路人際關係).那就是跟現實生活中的我也是一樣的愛亂哈啦.確實容易犯下言多必失的錯而不知.所以跟我這網路白癡交友.可能請優你還要多多包涵.

因為我們台灣文學系大四上學期要交畢業論文.而我要以創作作品集結合文學網詩學專題研究當畢業論文.因創作作品必須要公開發表才能當我的畢業論文.所以我必須註明學校科系貼詩.專題研究部分則是文學網詩學生態的探討.我已在喜菡這裡的文學論壇版貼了一篇評論<珍貴的高度詩人辨識度----霂晟>.也說明了我做文學網詩學研究的原因與做法.而優你也是我很想研究的文學網創作者.

因為你跟我同一月份進入喜菡.到現在才三.四個月吧.卻從當初創作時的初學者般簡單詩句.進步飛快.到現在你的修辭與意象都有大幅成長進步.我可以看的出你對詩的喜愛.你對學詩的態度之認真.你在創作寫詩上付出的努力.何況你對我而言又很特別的剛好可以讓我一路由你在創作初學者期進入創作者成長期再邁向創作者成熟期前的觀察研究.因為你是喜菡詩網優秀的互動習詩創作者示範.我有幸可以看著你創作之路的成長.當然更會希望有幸可以完成屬於你在喜菡這裡創作之路的探討評論撰述.

對於那麼努力學詩寫詩愛詩的你.想跟你分享一下兩句話

詩不迷人人自迷
字不迷人人自迷

寫詩的人那份愛詩的癡心極好.但若陷溺字裡行間.詩與人的糾纏不清會連綿到字意詩境.只要置身詩心中央.就會發現環顧周遭的詩句也都不脫寫詩的人的自身情感糾葛恩怨情仇.輕者愈加自傷自憐.重者愈加挾詩逞強恩仇.但那對於詩的本質、藝術的目的是要追求真善美並無提昇與超越作用.偶一為之尚且不妨.如果詩作多是如此容易讓自我與周遭連綿糾纏至陷溺其中.就要小心避免被自己創作的詩捲入漩渦反傷了自己的心靈.導致精神跟心情欠佳.也易影響到身體健康了.有時要抽離自己來寫詩.好不好?這樣比較健康.

我是這樣想的.優……
我們一起學習寫詩.好嗎?
放下網路人際複雜人事.一起在文學網進步.好嗎?
你好好跟你的先生老師學詩.好嗎?
在你寫詩一年後讓我可以對你的作品與成長書寫評論.好嗎?
我們一起修完大學課程.一起畢業.好嗎?

如果你同意.就當做我們擊過掌打過勾勾了^^

覺得你就像我們同學一樣的亮羽 ......我們同學對我而言粉.....^^

[廖亮羽]

默非你好^^

最後這二句--
生出翅膀
飛向太陽

其實你覺得芭樂了些
這一點也不雞蛋裡面挑骨頭
我自己也覺得沒創意
但這是當初因為想要這首押韻
有時寫有韻腳的詩時
既要押韻
又得不違我想表達的詩意
所以常會遇到韻腳詩意不相符的困難
選擇押韻
那詩的用字就又受限了
我滿喜歡練寫押韻的詩
你若也喜歡創作押韻的詩
也請不吝給我賜教
想到這問題又要

早上才上台完成一個大型分組報告現在頭腦有點打結的亮羽 ~~~先不想那麼多了^^

[葉優]

亮羽（用的可是優最愛的紫色喔！）

才剛看第一行，優就已經在ｍｓｎ上跟孟說優怕會哭，結果看完眼淚也真的跟著掉了下來─妳要怎麼還我這感動的淚水？優又要怎麼還妳這滿滿一大篇啊？

說真的，再多的恨與不滿，也都要因妳這篇而化解了。優不是不想放，而是每每原諒了新的風波又起，久了真的很煩也很委屈。可是看到亮羽的話亮羽的希望，優答應妳，優不會再計較，也會學著打從內心去放下，相信優好嗎？

還記得初次見到亮羽的文字時，「這詩還真特別，跟目前網路上流行的詩很不一樣，很有個人風格卻不會讓人感覺不舒服」；再看到亮羽的回覆，更是有種「好一個開朗大方的女生（？）」，但也不禁擔心起亮羽。擔心亮羽是因為優曾因為活潑愛哈啦的個性被誤會，深怕亮羽剛加入也會被誤解，但所幸亮羽比優乖巧，一路走來還算順利愉快。也因為個性相似，所以對於亮羽優總是不禁會多一份注意力，即使沒有每篇回覆，但每篇亮羽的詩文，優都會盡量花時間去細讀去體會亮羽的用心和想法。

「國民詩」，剛開始完全不懂亮羽到底在推廣什麼，只覺得亮羽的做事態度真的很認真，而且還會很細心地隨著活動的改變而修改自己的簽名檔來提醒大家又有新的主題分享。等到優因緣際會地走進台灣詩壇，優第一件事就是向亮羽投入大量心血與功夫的版報到─也謝謝亮羽總是給予支持和鼓勵。不瞞亮羽，優和優的他都十分欣賞亮羽的用心和出發點，也很喜歡亮羽的文字！

真的很謝謝亮羽。反覆看了妳這一大篇，優除了感謝真的不知道還能說什麼......優真的很幸運，能在這裡遇到幾位好友，也很幸福地能被亮羽如此看重─優真的沒說錯喔，當亮羽的朋友真的很幸福！優也要告訴亮羽，在這裡，除了亞孟，優的他優的老師以外，亮羽也是優最珍貴的寶物的！優真的真的很喜歡亮羽，謝謝妳！

妳那一大篇優就不客氣地收下帶走了。可能會貼到優的私日記和優其他姐妹們分享珍藏也不一定，到時候再通知亮羽到優家的路要怎麼走囉8)

凌晨兩點半了，優還在搬詩（覺得自己真是有毅力到不行＝　＝"），下午還有課，所以就先回到這裡；其他還有什麼想說的，優會再〝偷偷〞告訴妳的

請妳一定要好好保重身體（這句話一定會有很多人要反駁說優這病罈子實在沒資格叮嚀人 ），出門多加件衣帶把傘（梅雨季來囉），因為優希望亮羽永遠都健康快樂，而且優是真的真的希望有機會能跟亮羽在現實生活裡也成為好友的！