週一 1月 31, 2005 5:39 am
拍照者的異端與陌生化
是個冬日裡難得的陽光週末，他們臨時決定了到台中後車站改建為市民藝術區的20號倉庫取景拍照。
他是一個自負於「只要我背著照相機出去，就會有好照片。」的人；而他，則是興趣於他的攝影理論並容於他也寫詩這樣之好奇。
地點是熟悉的，目的是預期的；手中所握有的工具，心中所明確之結果，在這個熟諳之場域裡，他們不會懷疑整起「大環境」內的氛圍之流暢。
『你無法預期你將碰撞怎樣的情境，也不能預設你要營造如何之構成。』
『元素是隨機偶發的，河川上流動的葉子不知道自己會碰撞了那些激流或漩渦，雖然它明白河流的必然。』
『所以一開始我們循著已知的「型」前行，極力讓自己融入在這「型」之內的氛圍之中，什麼都不想，什麼也不做，你只是融入；讓自己成為整個場域之內的微細元素。』
『然後你將會驚奇於「型中之型」、「型外之型」不斷的湧現，其目不暇給之速讓你渾然不知了原來你有的那個「型」。』
20號倉庫外，一群學生散立圍聚在一件他們剛完成的裝置藝術作品前，聽取指導老師對作品的評論。
「你們創作的目的是什麼？同學們，告訴我你們對於這個作品的期待在哪裡？」
老師以他既有的「型」要同學們重置他們意氣風發之下完成的「異端之型」。老師的論述無懈可擊，同學們的標新立異值得喝采，能夠讓大家都同意「重置」的，是整個過程裡老師與同學們所經歷過的「原我」之融合；作品與場域，錯亂與明確。
『因為我們既存的「型」，將理所當然地惕除許多我們「看不見」的「現場」，也會讓我們「錯失」了許多融入的機緣。』
『比如這牆上之蕨，它既存的「型」讓它相異於河岸旁森林中之蕨，雖則同一系屬。』
『你看那斜照過來的陽光，如果，如果我們之前不清楚於「自我之型」，該如何能夠現在感受午後陽光一吋吋之流動呢，又怎能體會這異端內陌生化裡的終究呢？…我追求我之異端，我回到我的原來。』
一位黑衣老者唐突闖入了他們的場域內，打亂了他們進行中的情境。
『這就是異端，這也是陌生化。』他興奮異常『你要如何看待？』
老者斬釘截鐵拒絕了鏡頭，這樣的斷然並不能稍減「型」之運行，切中情境之對話馬上就讓老者不再在乎喀嚓作響的鏡頭操作了。
『這是一個灰色地帶；他並未同意你的拍照，但也沒有拒絕你不斷的按下快門。』
『場域之內的元素縱屬異端，都有相容之「原性」可循；情境之內的構成雖然陌生，卻可根尋我們之由來。』他終於放下了照相機『他是個遊民，啊，我們何嘗不是？』
冬日的午後，老榕樹底下恍惚著無盡止之隱喻，一孩童手拿布偶洋娃娃，立坐在斑駁紅磚牆邊上。
自我的「型」讓我們看見場域之內的異端，使我們陌生化我們所熟悉的「既有之型」；出去再回來，新的異端，新的陌生化，新的「既有之型」。』他在觀景窗內看見了近日沸沸揚揚的邱小妹妹人球事件。
『隱喻是所有異端與陌生化之連結；藉由隱喻，我們得以出入那片灰色地帶，並且在蒼茫之中振臂高呼「我都看見了！」。』
「我都看見了！」，老榕樹底下2個拍照者；「我都看見了！」，20號倉庫曾經日據時代之冬天午後；「我都看見了！」，邱小妹妹與無趣的快門。
此刻，只有那逐漸沉黯且熟悉之寒涼不是異端。
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2005/1/30
是個冬日裡難得的陽光週末，他們臨時決定了到台中後車站改建為市民藝術區的20號倉庫取景拍照。
他是一個自負於「只要我背著照相機出去，就會有好照片。」的人；而他，則是興趣於他的攝影理論並容於他也寫詩這樣之好奇。
地點是熟悉的，目的是預期的；手中所握有的工具，心中所明確之結果，在這個熟諳之場域裡，他們不會懷疑整起「大環境」內的氛圍之流暢。
『你無法預期你將碰撞怎樣的情境，也不能預設你要營造如何之構成。』
『元素是隨機偶發的，河川上流動的葉子不知道自己會碰撞了那些激流或漩渦，雖然它明白河流的必然。』
『所以一開始我們循著已知的「型」前行，極力讓自己融入在這「型」之內的氛圍之中，什麼都不想，什麼也不做，你只是融入；讓自己成為整個場域之內的微細元素。』
『然後你將會驚奇於「型中之型」、「型外之型」不斷的湧現，其目不暇給之速讓你渾然不知了原來你有的那個「型」。』
20號倉庫外，一群學生散立圍聚在一件他們剛完成的裝置藝術作品前，聽取指導老師對作品的評論。
「你們創作的目的是什麼？同學們，告訴我你們對於這個作品的期待在哪裡？」
老師以他既有的「型」要同學們重置他們意氣風發之下完成的「異端之型」。老師的論述無懈可擊，同學們的標新立異值得喝采，能夠讓大家都同意「重置」的，是整個過程裡老師與同學們所經歷過的「原我」之融合；作品與場域，錯亂與明確。
『因為我們既存的「型」，將理所當然地惕除許多我們「看不見」的「現場」，也會讓我們「錯失」了許多融入的機緣。』
『比如這牆上之蕨，它既存的「型」讓它相異於河岸旁森林中之蕨，雖則同一系屬。』
『你看那斜照過來的陽光，如果，如果我們之前不清楚於「自我之型」，該如何能夠現在感受午後陽光一吋吋之流動呢，又怎能體會這異端內陌生化裡的終究呢？…我追求我之異端，我回到我的原來。』
一位黑衣老者唐突闖入了他們的場域內，打亂了他們進行中的情境。
『這就是異端，這也是陌生化。』他興奮異常『你要如何看待？』
老者斬釘截鐵拒絕了鏡頭，這樣的斷然並不能稍減「型」之運行，切中情境之對話馬上就讓老者不再在乎喀嚓作響的鏡頭操作了。
『這是一個灰色地帶；他並未同意你的拍照，但也沒有拒絕你不斷的按下快門。』
『場域之內的元素縱屬異端，都有相容之「原性」可循；情境之內的構成雖然陌生，卻可根尋我們之由來。』他終於放下了照相機『他是個遊民，啊，我們何嘗不是？』
冬日的午後，老榕樹底下恍惚著無盡止之隱喻，一孩童手拿布偶洋娃娃，立坐在斑駁紅磚牆邊上。
自我的「型」讓我們看見場域之內的異端，使我們陌生化我們所熟悉的「既有之型」；出去再回來，新的異端，新的陌生化，新的「既有之型」。』他在觀景窗內看見了近日沸沸揚揚的邱小妹妹人球事件。
『隱喻是所有異端與陌生化之連結；藉由隱喻，我們得以出入那片灰色地帶，並且在蒼茫之中振臂高呼「我都看見了！」。』
「我都看見了！」，老榕樹底下2個拍照者；「我都看見了！」，20號倉庫曾經日據時代之冬天午後；「我都看見了！」，邱小妹妹與無趣的快門。
此刻，只有那逐漸沉黯且熟悉之寒涼不是異端。
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2005/1/30
