週一 7月 18, 2005 9:33 am
孙子在仁智幼稚园结业了，毕业了
王景辉
我的孙子在仁智幼稚园学习了三年，今年毕业了。7月16日，我与老伴参加
了他的毕业典礼。
我的孙子在仁智幼稚园“神墨珠心算学习班”学习了三个月，今年结业了，
7月15日，我与老伴参加了他的结业典礼。
看到孙子在仁智幼稚园“神墨珠心算学习班”的学习好成绩：一个99分，两
个100分，我们全家人都无比欢乐。
看到孙子在仁智幼稚园毕业时获得的一等奖，获得了奖状，获得了奖品（练习
本）与纪念品（《新编字典》），我们全家人都非常高兴。
我们全家每个成员都感到将幼儿选择在仁智幼稚园学习，选对了。
仁智幼稚园是台湾高雄市肖振德先生在江西创办的，一共有两所，一所在高安
市，一所在我们宜春市。
肖振德先生是台湾的一位幼教专家。他遵循“德、智、体、群、美、劳”六育
并重的方针，对幼儿开展启发式教学、双语（汉语、外语）教学、才艺教学、
电脑教学和科学启蒙等，并特重人文素养的提升与伦理道德的熏陶，使幼儿健
康成长，日益进步。不仅获得家长的普遍称赞，而且得到江西省委书记孟建柱
的肯定与赞赏。
我的孙子三岁进入仁智幼稚园，通过三年的学习，的确“健康成长，日益进
步”……
7月15日，我与老伴参加他在仁智幼稚园“神墨珠心算学习班”的结业典礼，
又一次感受到孙子和其他幼儿在仁智幼稚园的“健康成长，日益进步”。
这天，教室里有爷爷、奶奶，也有爸爸、妈妈。一开始，在老师电子琴的伴奏
下，幼儿们又是唱歌，又是跳舞，真是活泼可爱。
接着，任教老师当场出题要幼儿回答，向家长汇报表演幼儿三个月“珠心算”
的学习成绩。
老师出题：9—6+1+5—7 等于几？
幼儿异口同声回答：等于2。
老师出题：98—45+33等于几？
幼儿异口同声回答：等于86。
老师出题：42+57—76等于几？
幼儿异口同声回答：等于23。
表演完毕，任教老师请家长任意出题检验。
老伴第一个走到讲台前出题。她毕竟是一名老教师，退休前曾在小学开展过
“三算（口算、笔算、珠算）结合”教学实验，并且获得过全国“三算结合”
教学奖，由她来出题检验幼儿的学习成绩，的确合适（珠心算与“三算”基
本相同）。只见老伴从容熟练地也一连出了三道测试题，结果每道题都被幼儿
既快又准地回答出来了。在每道题答出来后，老伴还模仿电视主持人风趣地
说：“恭喜你答对了”，逗得幼儿哈哈大笑！待老伴走下讲台时，幼儿好像还
不过瘾，都向老伴投去期盼的目光，似乎在说：“再来测试吧？”
结业典礼后，任教老师便向家长依次发放《结业证书》和《学员期末测试成
绩单》。
我接过《结业证书》一看，上写着：“王瑞玚同学在神墨（宜春）儿童心算学
校举办的珠心算学习班中，经考核鉴定，达到神墨珠心算第一阶段水平，准予
结业”。
我又接过《学员期末测试成绩单》来看，就看到下面一串成绩以及老师的评
语——
基础加减心算：完成时间——3分钟，成绩——99分，等次——优；
一位数三笔心算：完成时间——2分钟，成绩——100分，等次——优；
两位数基础加减心算：完成时间——4分钟，成绩——100分，等次——优。
老师的评语：“王瑞玚小朋友上课表现突出，发言大胆积极，心算能力强，
老师很喜欢你。努力吧！”落款便是珠心算教师的签名。
我和老伴都感到由衷的高兴。
第二天，我和老伴又去参加孙子的毕业典礼。
会场上，家长、幼儿共有两百多人。一条大红横幅挂在主席台正面墙壁，上
写“仁智幼稚园毕业典礼”。两边垂下两条标语，一条写着“今日你以仁智
为荣”，另一条写着“明天仁智以你为傲”。
主持人宣布毕业典礼开始后，园长万冬兰女士代表肖振德先生讲话（肖振德
先生因忙未到会场），接着是家长代表发言，再接着就是幼儿表演文艺节目。
在幼儿表演的文艺节目中，有歌舞，有诗朗诵等。我孙子班上表演的是大合
唱，演唱的歌曲是《长大后我就成了你》
这是一支歌颂老师的歌曲，由宋青松作词，苏栋人作曲；歌词精美，旋律优
美，非常好听。
第一段的歌词是——
小时候我以为你很美丽，
领着一群小鸟飞来飞去。
小时候我以为你很神气，
说上一句话也惊天动地。
长大后我就成了你，
才知道那间教室放飞的是希望，
守巢的总是你。
长大后我就成了你，
才知道那黑板写下的是真理，
擦去的是功利。
第二段的歌词是——
小时候我以为你很神秘，
让所有的难题成了乐趣。
小时候我以为你很有力，
你总喜欢把我们高高举起。
长大后我就成了你，
才知道那支粉笔画出的是彩虹，
洒下的是泪滴。
长大后我就成了你，
才知道那个讲台举起的是别人，
奉献的是自己。
我与老伴坐在台下，看到全班幼儿站成一个方阵，每人手中都拿着一束鲜花。
孙子站在第一排，与全班同学一起尽情歌唱着。唱到每段快结尾时，他们就
将手中的鲜花高高举起并挥舞着，舞台上顿时成为一块绚丽可爱的花圃……
毕业典礼结束了。家长们带着幼儿纷纷向万园长道谢并告别，向老师道谢并
告别，幼儿之间相互告别。孙子及其班上的幼儿们在说“拜拜”同时， 还拿
着刚才表演时的花朵不停地挥动着！挥动着……
此情此景，立即让我想到，孙子以及所有这些幼儿们，都是花朵——仁智幼稚
园培育出来的花朵——可爱的花朵——祖国的花朵！
2005-7-17
王景辉
我的孙子在仁智幼稚园学习了三年，今年毕业了。7月16日，我与老伴参加
了他的毕业典礼。
我的孙子在仁智幼稚园“神墨珠心算学习班”学习了三个月，今年结业了，
7月15日，我与老伴参加了他的结业典礼。
看到孙子在仁智幼稚园“神墨珠心算学习班”的学习好成绩：一个99分，两
个100分，我们全家人都无比欢乐。
看到孙子在仁智幼稚园毕业时获得的一等奖，获得了奖状，获得了奖品（练习
本）与纪念品（《新编字典》），我们全家人都非常高兴。
我们全家每个成员都感到将幼儿选择在仁智幼稚园学习，选对了。
仁智幼稚园是台湾高雄市肖振德先生在江西创办的，一共有两所，一所在高安
市，一所在我们宜春市。
肖振德先生是台湾的一位幼教专家。他遵循“德、智、体、群、美、劳”六育
并重的方针，对幼儿开展启发式教学、双语（汉语、外语）教学、才艺教学、
电脑教学和科学启蒙等，并特重人文素养的提升与伦理道德的熏陶，使幼儿健
康成长，日益进步。不仅获得家长的普遍称赞，而且得到江西省委书记孟建柱
的肯定与赞赏。
我的孙子三岁进入仁智幼稚园，通过三年的学习，的确“健康成长，日益进
步”……
7月15日，我与老伴参加他在仁智幼稚园“神墨珠心算学习班”的结业典礼，
又一次感受到孙子和其他幼儿在仁智幼稚园的“健康成长，日益进步”。
这天，教室里有爷爷、奶奶，也有爸爸、妈妈。一开始，在老师电子琴的伴奏
下，幼儿们又是唱歌，又是跳舞，真是活泼可爱。
接着，任教老师当场出题要幼儿回答，向家长汇报表演幼儿三个月“珠心算”
的学习成绩。
老师出题：9—6+1+5—7 等于几？
幼儿异口同声回答：等于2。
老师出题：98—45+33等于几？
幼儿异口同声回答：等于86。
老师出题：42+57—76等于几？
幼儿异口同声回答：等于23。
表演完毕，任教老师请家长任意出题检验。
老伴第一个走到讲台前出题。她毕竟是一名老教师，退休前曾在小学开展过
“三算（口算、笔算、珠算）结合”教学实验，并且获得过全国“三算结合”
教学奖，由她来出题检验幼儿的学习成绩，的确合适（珠心算与“三算”基
本相同）。只见老伴从容熟练地也一连出了三道测试题，结果每道题都被幼儿
既快又准地回答出来了。在每道题答出来后，老伴还模仿电视主持人风趣地
说：“恭喜你答对了”，逗得幼儿哈哈大笑！待老伴走下讲台时，幼儿好像还
不过瘾，都向老伴投去期盼的目光，似乎在说：“再来测试吧？”
结业典礼后，任教老师便向家长依次发放《结业证书》和《学员期末测试成
绩单》。
我接过《结业证书》一看，上写着：“王瑞玚同学在神墨（宜春）儿童心算学
校举办的珠心算学习班中，经考核鉴定，达到神墨珠心算第一阶段水平，准予
结业”。
我又接过《学员期末测试成绩单》来看，就看到下面一串成绩以及老师的评
语——
基础加减心算：完成时间——3分钟，成绩——99分，等次——优；
一位数三笔心算：完成时间——2分钟，成绩——100分，等次——优；
两位数基础加减心算：完成时间——4分钟，成绩——100分，等次——优。
老师的评语：“王瑞玚小朋友上课表现突出，发言大胆积极，心算能力强，
老师很喜欢你。努力吧！”落款便是珠心算教师的签名。
我和老伴都感到由衷的高兴。
第二天，我和老伴又去参加孙子的毕业典礼。
会场上，家长、幼儿共有两百多人。一条大红横幅挂在主席台正面墙壁，上
写“仁智幼稚园毕业典礼”。两边垂下两条标语，一条写着“今日你以仁智
为荣”，另一条写着“明天仁智以你为傲”。
主持人宣布毕业典礼开始后，园长万冬兰女士代表肖振德先生讲话（肖振德
先生因忙未到会场），接着是家长代表发言，再接着就是幼儿表演文艺节目。
在幼儿表演的文艺节目中，有歌舞，有诗朗诵等。我孙子班上表演的是大合
唱，演唱的歌曲是《长大后我就成了你》
这是一支歌颂老师的歌曲，由宋青松作词，苏栋人作曲；歌词精美，旋律优
美，非常好听。
第一段的歌词是——
小时候我以为你很美丽，
领着一群小鸟飞来飞去。
小时候我以为你很神气，
说上一句话也惊天动地。
长大后我就成了你，
才知道那间教室放飞的是希望，
守巢的总是你。
长大后我就成了你，
才知道那黑板写下的是真理，
擦去的是功利。
第二段的歌词是——
小时候我以为你很神秘，
让所有的难题成了乐趣。
小时候我以为你很有力，
你总喜欢把我们高高举起。
长大后我就成了你，
才知道那支粉笔画出的是彩虹，
洒下的是泪滴。
长大后我就成了你，
才知道那个讲台举起的是别人，
奉献的是自己。
我与老伴坐在台下，看到全班幼儿站成一个方阵，每人手中都拿着一束鲜花。
孙子站在第一排，与全班同学一起尽情歌唱着。唱到每段快结尾时，他们就
将手中的鲜花高高举起并挥舞着，舞台上顿时成为一块绚丽可爱的花圃……
毕业典礼结束了。家长们带着幼儿纷纷向万园长道谢并告别，向老师道谢并
告别，幼儿之间相互告别。孙子及其班上的幼儿们在说“拜拜”同时， 还拿
着刚才表演时的花朵不停地挥动着！挥动着……
此情此景，立即让我想到，孙子以及所有这些幼儿们，都是花朵——仁智幼稚
园培育出来的花朵——可爱的花朵——祖国的花朵！
2005-7-17