密

[木霝]

我們縫起各自的袖口
於是寒喧時
以腳相握

我們握痛彼此的舌尖
無法繪出口涎之
血脈圖

我們圖像了一座牆面
其上序列所有
語言的一個聲符

我們發聲於街市之中
以至於沒有音域
不被掏空

我們真空文字的筆畫
──無風可以起飛
只好枯坐

我們枯坐，以新聞養老
世界不斷更迭而電視
仍是舊的那部

我們塵封的嘴無法祈禱
但，哦，親愛的神
倘若祢未入睡

我們需要一些真理一些結局
即使沒有問句即使

「這是秘
密。」

[小紫]

很喜歡這種詩的表達方式
每段的前兩字都是我們
然後在用短促的語言接下去
雖然前面幾段所連接的感覺
沒有那麼好
只是越到後面氣氛就有了
呵
問好木霝姊姊唷

@@自己也來寫一段看看：
我們關上世界所有的窗口
在黃昏的門牌
貼上年代

「1991」─母難日
我們共同的秘密

[木霝]

終於解脫了吧小紫妹妹
(趁你不在我想好筆名了呢 )
我們關上世界所有的窗口
在黃昏的門牌
貼上年代

「1991」─母難日
我們共同的秘密

你的比較莊重呢
其實我是走詼諧路線的
"這是秘密"是最近班上流行的話
只要遇到問句就用"這是秘密"

例如
"考試幾分?" "這是秘密"
"昨晚幹麻?" "這是秘密"

通常會讓人發瘋呢..

[小紫]

是阿，解脫天天考試的生活了
Take　it　easy.
雖然我天天這樣跟自己說，哈

那句話的確讓人發瘋
我朋友有時也喜歡那樣鬧我
最後我受不了就威脅他...
「啥？你再說一次啊？」
呵@@

[崎雲]

以腳相握

我們握痛彼此的舌尖

比較無法理解腳跟舌尖的關聯性

每一節都承接前一節發展
其實主要是注意意象的適當性
所選用的意象是否可以充分精確的表達出您的想法
合適性是個很重要的問題

最後一段似乎挖的還不夠
若繼續承接下去
我想會引出更深層的一些想法

一些淺見
問好新詩友及妹妹

[木霝]

比較無法理解腳跟舌尖的關聯性
其實是想表達一種反差
言語以及腳下所走過的髒污

不過崎雲大哥我已經不是新來的呢
改過名了。 之前是flyhigh
也許大哥還記得。吧

謝謝大哥指點囉
問好