紙條──致 s

提供高中以下學生投稿及文學討論用
我們在課堂上安靜地私語
抄錄日光燈、粉筆灰以及
各種顏色的思緒
忽略不被勾選的答案,塗滿考卷
筆尖孤懸於算式、圖形中央
以將稍給妳的話語突圍
撕下一片麥克風注釋的頁緣
揉成紙團,摺成不整齊的期待拋回
拋回一整個座位的孤單
予妳。專注地
潰流昏迷的錯亂
邏輯溶解於咖啡色水漬
香氣混成藍黑墨點
顫抖著無力卻仍
予妳。喧鬧地
傾倒快樂如同
以紛飛鴿羽
沖泡的醲茶
予妳。上色般
層疊遲鈍的溫柔
層疊不透明的目光
和幾近透明的笑聲
而妳應我以純白的吟誦
那響起於水晶敲打的詩
因此觸手溫熱的筆跡被賦予脈搏
賦予妳不確知擁有的輕盈
或有某刻,妳將
中止索閱我源源的傳遞
繞行整個教室的行進弧線失去終點
或者漏接,或者錯讀
或者出走至我筆管搆不著的遠方
屆時我將躍上講台
伸指沾取粉狀的彩色
遂整座黑板都將是妳
必然展讀的紙條

哇~
一口氣寫這麼長,分幾段咩
小弟會吸收不良=.=
"繞行整個教室的行進弧線失去終點
或者漏接,或者錯讀
或者出走至我筆管搆不著的遠方
屆時我將躍上講台
伸指沾取粉狀的彩色
遂整座黑板都將是妳
必然展讀的紙條"
>>自主題乍看之下單純"紙條"
一直到結尾時 延展整個黑板的紙條
喔 其實我該說是那些秘密的午後留言
紙條者 訊息也

然後我們都過得好私秘 彷彿
某些刻在桌上的直線斜線拋物線...不知道
感覺這是一首很美好
並且慢慢地延展開來的詩 讓人在字裡行間
也能感受到那些湧動的浪濤

愛 或者不愛都無所謂了
我們是秘密的耳語 然後其實蘆筑
說了這麼多
詠小嫣想說的只有一句...我們來精華吧!
^_^