學會飛翔

提供高中以下學生投稿及文學討論用
我倚著窗
望著妳會走過的長廊
盼著總有趟
妳能收到我的思想

與生俱來的翅膀
斷了又長
更加茁壯

我在翱翔

是妳教的那種猖狂
讓我自由的闖

昂首展翅 自在徜徉
追逐屬於我的天堂
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新手發文 請多指教
墨默 寫:我倚著窗
望著妳會走過的長廊
盼著總有趟
妳能收到我的思想

與生俱來的翅膀
斷了又長
更加茁壯

我在翱翔

是妳教的那種猖狂
讓我自由的闖

昂首展翅 自在徜徉
追逐屬於我的天堂
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新手發文 請多指教

墨默

押了韻的新詩
就有了歌的韻味

讀來是對母親或某人的告白
第一節詩的場域
由窗到長廊到對某個蹤影的期待出現及得到接受
詩線呈直條拉長到定點搜索
最後托出期望
喜歡這樣的安排

這首詩在斷句斷行上
頗費心思

後四節
由翅斷到飛翔
舉重而輕
如能加重翅斷的心路過程
是否更有起伏更為豐富?

不知墨默認為呢?

值得鼓勵的新手作品
墨默加油喔
老師大駕!深感榮幸!還以為19禁廢了!
本來想申請加入新詩練功房
po在那裡,讓更多高手鞭詩

押韻押成這樣
就失去了新詩的味道
變成歌的意思嗎?

哈!是對某人的告白沒錯!
其實我不太懂"詩的場域"跟"詩線"
只是很單純的憑直覺下去寫
覺得這樣寫很美
又有符合到心境

是...這首修修改改,增了又減
直到發文前還在思考末兩節要不要合併

老師說的是。這首原本14行,多了飛翔的部分
後來覺得同一部分寫太多太冗長,就修掉了
沒想到還能增加翅斷的部分

寫這首時,主要著重在那個人幫我恢復到又能飛的部分
給予我痛苦的人,不想憶起
離斷翅的心情,也一段時間
是以不想也不能寫出斷翅之痛
或許,某個午夜時分,有位失眠的詩人
能刻劃出,羽翼是如何被鮮血染紅

老師,等找回那種心境,我一定會把這首加長!
最後,謝謝老師指點