週二 9月 10, 2019 4:30 am
『退休生活思想起292-那年的學生畢業留言』
六月艷陽天，鳳凰花開榴火紅，正是那驪歌初唱，畢業學子將要離校之時！班上的男、女學生紛紛拿著紀念冊或留言簿，邀請老師為他們題字留念。這種習慣起於何時？追溯起來無稽可考。當時我雖然只是個代課老師，同學們依然拿畢業留言冊過來，請我在上面留言幾句。盛情難卻之下，我就拿起簽字筆準備落筆留言。為了避免與他人撞詞同句，我先翻閱他人之留言以免重複。
從諸多留言的字裡行間，約略可以看出留言者之特性。數學老師留言：「專精於一，無難不解。」歷史老師則說：「追根究裡，記取殷鑑。」地理老師是流亡學生，跟著部隊東奔西跑，或許是切身之心得，他的留言這樣說：「行萬里路，讀萬卷書。」生物老師雖是女生，她卻留下：「世間有陰陽，人間有公母，沒有父母就沒有您。」妙哉斯言，大家競相傳頌這則留言。
國文老師溫文儒雅的學者，他的留言最長最妙，他說的是：「人生短暫之過客，可用精、靈、鬼、怪、四個字來形容：少年時期最幸福最自滿，這是『精』之代表。青年時期身心健旺，它是『靈』的凸顯。迨至中年時期，為名為利而鉤心鬥角，則是『鬼』的表現。至於老年垂暮之年，了無遺憾但多了自責，這就是『怪』的地方。」仔細回味一下自己來時路，確如他之所言毫無折扣。
這天，我在課堂上為學生們，複習植物病蟲害之大綱時，一位在班上很沉默的女生，趁著我在書寫黑板反身之際，將一本袖珍而又華麗的留言簿，夾放在收回的學生作業簿中。意思明白，就是希望我能留言給她。於是我心血來潮，揮筆在她的留言簿上，寫下了這樣的字句：
「我心似海澎湃滾浪
我意如河長流不息
澎湃亂不了我的步伐
長流流不盡我的思緒
耿介絕不合流
悄歸大海無悔
在我日記裡留下
清清白白我的過往」。
下課時她到辦公室取回留言簿，她看到那幾行似詩非詩的留言，不解其內涵而向我提出詢問。我一時忙不過來，匆匆對她解釋說：「人生順逆或不如意，很容易導致出錯，因此，一生惟謹惟慎避免蹈入錯局。如此一來，儘管在這條路雖然走得辛苦，但卻心安理得！」她聽完滿臉疑惑像似不解？於是我接著說：「一般人都喜歡活在自己的世界裏，假如他能走出這道窄門，平靜多看些另外的生命成長，也許他就能活得更愉快啦！」
或許我的解說讓她覺得「阿里不達」，她還是抱著滿腦子疑問向我說聲謝謝走人。數年後我在某寫作夏令營裏，受託開一門「寫作導讀」之課程。巧的是她先生是班主任，我之受邀係出自她的舉薦。第一堂課她夫婦都到場參予，害得一向自由講授之本領施展不來。講完之後還好她夫婦倆覺得還ＯＫ，所以我心安理得領取他的授課費。嗣後我還連續接受她們的委託，直到我去非洲投資為止。 【完】
六月艷陽天，鳳凰花開榴火紅，正是那驪歌初唱，畢業學子將要離校之時！班上的男、女學生紛紛拿著紀念冊或留言簿，邀請老師為他們題字留念。這種習慣起於何時？追溯起來無稽可考。當時我雖然只是個代課老師，同學們依然拿畢業留言冊過來，請我在上面留言幾句。盛情難卻之下，我就拿起簽字筆準備落筆留言。為了避免與他人撞詞同句，我先翻閱他人之留言以免重複。
從諸多留言的字裡行間，約略可以看出留言者之特性。數學老師留言：「專精於一，無難不解。」歷史老師則說：「追根究裡，記取殷鑑。」地理老師是流亡學生，跟著部隊東奔西跑，或許是切身之心得，他的留言這樣說：「行萬里路，讀萬卷書。」生物老師雖是女生，她卻留下：「世間有陰陽，人間有公母，沒有父母就沒有您。」妙哉斯言，大家競相傳頌這則留言。
國文老師溫文儒雅的學者，他的留言最長最妙，他說的是：「人生短暫之過客，可用精、靈、鬼、怪、四個字來形容：少年時期最幸福最自滿，這是『精』之代表。青年時期身心健旺，它是『靈』的凸顯。迨至中年時期，為名為利而鉤心鬥角，則是『鬼』的表現。至於老年垂暮之年，了無遺憾但多了自責，這就是『怪』的地方。」仔細回味一下自己來時路，確如他之所言毫無折扣。
這天，我在課堂上為學生們，複習植物病蟲害之大綱時，一位在班上很沉默的女生，趁著我在書寫黑板反身之際，將一本袖珍而又華麗的留言簿，夾放在收回的學生作業簿中。意思明白，就是希望我能留言給她。於是我心血來潮，揮筆在她的留言簿上，寫下了這樣的字句：
「我心似海澎湃滾浪
我意如河長流不息
澎湃亂不了我的步伐
長流流不盡我的思緒
耿介絕不合流
悄歸大海無悔
在我日記裡留下
清清白白我的過往」。
下課時她到辦公室取回留言簿，她看到那幾行似詩非詩的留言，不解其內涵而向我提出詢問。我一時忙不過來，匆匆對她解釋說：「人生順逆或不如意，很容易導致出錯，因此，一生惟謹惟慎避免蹈入錯局。如此一來，儘管在這條路雖然走得辛苦，但卻心安理得！」她聽完滿臉疑惑像似不解？於是我接著說：「一般人都喜歡活在自己的世界裏，假如他能走出這道窄門，平靜多看些另外的生命成長，也許他就能活得更愉快啦！」
或許我的解說讓她覺得「阿里不達」，她還是抱著滿腦子疑問向我說聲謝謝走人。數年後我在某寫作夏令營裏，受託開一門「寫作導讀」之課程。巧的是她先生是班主任，我之受邀係出自她的舉薦。第一堂課她夫婦都到場參予，害得一向自由講授之本領施展不來。講完之後還好她夫婦倆覺得還ＯＫ，所以我心安理得領取他的授課費。嗣後我還連續接受她們的委託，直到我去非洲投資為止。 【完】