週四 9月 05, 2019 4:38 am
『退休生活思想起287-快樂成長教育下的孩子』
某日中午時分，我抵達一位德國商友家中。他家的兩個孩子，在院子裡玩得天翻地覆。他們一見到我來他家，嘴裡喊叫一聲「安寇！」隨即向我飛撲過來。一人摟著我的一條腿，ㄔㄔ亍亍的推著我走向客廳。友人夫妻早已在客廳前，臉露笑容，熱烈的迎接我的到來。我笑著對夫婦倆說謝謝，感謝他們的邀請，然後指著小孩說：「他們該已上幼稚園了吧?」
婦人搶先回答說：「他們不用上幼稚園的......」她先生接著說：「我不希望孩子那麼早就受到教育的束縛。」我追著問：「難不成德國沒有幼稚園？」他說：「有有有，我們的幼稚園沒有大小班之區分，小學學前年紀相仿或相近者，全都混合在一起玩耍一起上課。」他這一說讓我覺得奇怪，但是基於好奇我再問他：「您不送孩子上幼稚園，不怕您家的孩子輸在起跑點上嗎？」
他聽完我化之後，哈哈大笑的回我一句說：「人生之童年只有一次，何妨讓他先去了解自然一點。孩子是國家的未來，他們不該讓他們成為填鴨教育的犧牲品！」一語點醒夢中人，商友的一句話觸動了我的思緒，眼前立即浮現一幅圖案，那就是台灣父母的艱辛。他們為了不讓自家孩子輸在起跑點上，天天努力賺錢送孩子去補習去學才藝，結果好端端的童年，就這樣的被埋葬在書堆裡。
待至孩子成長擁有獨自思考能力時，腦袋一片空白。問他西瓜生長在哪裡？他給您的答案說：「西瓜生長在樹上」這種答覆一點也不稀奇。父母聽完答案搖搖頭，孩子還以為他的父母不懂植物之生長呢。光只這種結果之呈顯，我非常感謝父母給我一個放任的童年。別人在上托兒所，在上幼稚園的時段裡，我天天在田野山坪上放肆的追逐蝴蝶，捻蜻蜓追蝗蟲，恣意快樂的呼嘯聲音響徹雲霄！
每天睜開雙眼我就投入大自然，盡情快樂的嘶吼歡笑，然後快意的下水游泳或打水戰，摘野果掏鳥窩。頭頂太陽腳踩燙熱的柏油路，直到上小學仍然樂此不疲。我很欣賞德國的教育，無論是學校教育，或者是社會教育，或者是家庭教育，自我啟發就是他們的教育主軸。我的教育起跑點與城市小孩截然不同，但是成人進入社會之後，我的知識我的成就並未輸給城市裡的孩子。
記得德國鐵血宰相俾斯麥曾經說過：「一個國家成功之起跑點在於小學教育，國家之奠基在於國民教育。」德國小學只上半天課，所有的課外活動絕不挪作他用。小學三年級開始學習外語，這種進程相信九成以上的台灣父母期期以為不可。德國父母鼓勵孩子，在童年多玩盡情的玩。台灣父母希望孩子，在童年時期要盡量學習這學習那，兩相比較之最後結果有目共睹。
在此向台灣父母提個建議：是否可換個角度對待您家的孩子？需知「強摘的果實不會甜，高壓強制下的孩子無前景。」為人父母者，千萬別將孩子當做私產，硬要將自己無法獲得的成功，全部加諸孩子身上。如果大家都有這種想法，那是多麼的恐佈呀！所謂的「起跑點」它只是一個虛幻的名詞罷了，父母太過於追逐它，「揠苗助長」，強為孩子規劃他的成長點，那是一種極為不正當的行為。
倘若您重視孩子的自然成長，就讓孩子有個快樂的童年。孩子的快樂，遠比起跑點之追求來得更為重要。如果非給孩子們一些學前教育不可，不如讓他學習待人接物之禮節，告訴他一些做人的道理。奉勸台灣的父母們，與其啟動一些對孩子不必要之追求，不如給他接受一些必要的公民教育。尊師重道敬守五倫之道、崇禮尚義養廉知恥之教育，這才是當前孩子學習的要務之急。
如果您家中孩子頭腦好好智力過人，那就讓他接觸比較用腦的教育吧。所謂的人生起跑點不是在孩子的幼年時期，而是在他們成長投入社會之後。親愛的家長們，就給您家孩子一個「快樂成長」的童年吧！ 【完】
某日中午時分，我抵達一位德國商友家中。他家的兩個孩子，在院子裡玩得天翻地覆。他們一見到我來他家，嘴裡喊叫一聲「安寇！」隨即向我飛撲過來。一人摟著我的一條腿，ㄔㄔ亍亍的推著我走向客廳。友人夫妻早已在客廳前，臉露笑容，熱烈的迎接我的到來。我笑著對夫婦倆說謝謝，感謝他們的邀請，然後指著小孩說：「他們該已上幼稚園了吧?」
婦人搶先回答說：「他們不用上幼稚園的......」她先生接著說：「我不希望孩子那麼早就受到教育的束縛。」我追著問：「難不成德國沒有幼稚園？」他說：「有有有，我們的幼稚園沒有大小班之區分，小學學前年紀相仿或相近者，全都混合在一起玩耍一起上課。」他這一說讓我覺得奇怪，但是基於好奇我再問他：「您不送孩子上幼稚園，不怕您家的孩子輸在起跑點上嗎？」
他聽完我化之後，哈哈大笑的回我一句說：「人生之童年只有一次，何妨讓他先去了解自然一點。孩子是國家的未來，他們不該讓他們成為填鴨教育的犧牲品！」一語點醒夢中人，商友的一句話觸動了我的思緒，眼前立即浮現一幅圖案，那就是台灣父母的艱辛。他們為了不讓自家孩子輸在起跑點上，天天努力賺錢送孩子去補習去學才藝，結果好端端的童年，就這樣的被埋葬在書堆裡。
待至孩子成長擁有獨自思考能力時，腦袋一片空白。問他西瓜生長在哪裡？他給您的答案說：「西瓜生長在樹上」這種答覆一點也不稀奇。父母聽完答案搖搖頭，孩子還以為他的父母不懂植物之生長呢。光只這種結果之呈顯，我非常感謝父母給我一個放任的童年。別人在上托兒所，在上幼稚園的時段裡，我天天在田野山坪上放肆的追逐蝴蝶，捻蜻蜓追蝗蟲，恣意快樂的呼嘯聲音響徹雲霄！
每天睜開雙眼我就投入大自然，盡情快樂的嘶吼歡笑，然後快意的下水游泳或打水戰，摘野果掏鳥窩。頭頂太陽腳踩燙熱的柏油路，直到上小學仍然樂此不疲。我很欣賞德國的教育，無論是學校教育，或者是社會教育，或者是家庭教育，自我啟發就是他們的教育主軸。我的教育起跑點與城市小孩截然不同，但是成人進入社會之後，我的知識我的成就並未輸給城市裡的孩子。
記得德國鐵血宰相俾斯麥曾經說過：「一個國家成功之起跑點在於小學教育，國家之奠基在於國民教育。」德國小學只上半天課，所有的課外活動絕不挪作他用。小學三年級開始學習外語，這種進程相信九成以上的台灣父母期期以為不可。德國父母鼓勵孩子，在童年多玩盡情的玩。台灣父母希望孩子，在童年時期要盡量學習這學習那，兩相比較之最後結果有目共睹。
在此向台灣父母提個建議：是否可換個角度對待您家的孩子？需知「強摘的果實不會甜，高壓強制下的孩子無前景。」為人父母者，千萬別將孩子當做私產，硬要將自己無法獲得的成功，全部加諸孩子身上。如果大家都有這種想法，那是多麼的恐佈呀！所謂的「起跑點」它只是一個虛幻的名詞罷了，父母太過於追逐它，「揠苗助長」，強為孩子規劃他的成長點，那是一種極為不正當的行為。
倘若您重視孩子的自然成長，就讓孩子有個快樂的童年。孩子的快樂，遠比起跑點之追求來得更為重要。如果非給孩子們一些學前教育不可，不如讓他學習待人接物之禮節，告訴他一些做人的道理。奉勸台灣的父母們，與其啟動一些對孩子不必要之追求，不如給他接受一些必要的公民教育。尊師重道敬守五倫之道、崇禮尚義養廉知恥之教育，這才是當前孩子學習的要務之急。
如果您家中孩子頭腦好好智力過人，那就讓他接觸比較用腦的教育吧。所謂的人生起跑點不是在孩子的幼年時期，而是在他們成長投入社會之後。親愛的家長們，就給您家孩子一個「快樂成長」的童年吧！ 【完】