週四 10月 21, 2004 10:36 pm
我沒有畢業 / 心受
有些事，錯過了，就無法回頭。
有些事，錯過了，就只能遺憾。
前幾天去參加玉的生日派對，玉又提起了那件事，那件令她難忘，也令她遺憾的事。
「洪老師，我中文沒有畢業。」玉帶著憂傷的口吻對我說。
「這麼多年了，你還記得？」我試圖想安慰她，其實，我又何曾忘記過。
「我怎麼可能忘記？全班只有我一個人沒畢業。」看來，這件事，已在她心裡根深柢固地住著。這就是吳老師想要的結果吧！
這是十一年前的事了，回想起來有點吃力，也有點模糊……
那天，我從大學回到我任教的學校宿舍，遠遠就看到玉，她一個人依偎在三樓宿舍門外的欄杆前，一付天快要塌下來的樣子。
「怎麼了？發生什麼事了嗎？」我緩緩地走到玉的旁邊，拍了拍玉的肩膀。玉和我，像朋友，像姐妹，我高她一班，早了一年畢業，當起了老師。
「洪老師……」玉轉過頭來看我，我看到了她眼中的淚光。
「吳……吳老師……不讓我補考。」玉像見到救星一樣，對我訴說著她的委曲，我看到了眼淚在她的眼眶裡打轉。
「別急，慢慢說。」我很想聽聽原因，看看我能不能幫忙搶救。
「吳老師說下午兩點在402班，讓我們幾個不及格的同學補考，但是我遲到了。等我到了402班時，老師和同學都不在。」玉繼續說著。
「你遲到很久嗎？」通常，如果只是遲到十分鐘，老師應該會通融的。按大學的規定：老師遲到十五分鐘，學生可以離開課室。學生遲到十五分鐘，可以當缺席。
「沒有，我只遲到了十分鐘。可是老師和同學都不在那個課室，所以我就到其他的課室去找，等我找到202班時，已經遲到三十分鐘了。」玉說到這裡，眼淚已經落到她圓圓的臉頰上了。
「所以老師就不讓你補考了？」我也有點替她感到委曲，畢竟這是她能不能畢業的唯一的一次機會。
記得兩天前，玉興高采烈地對我說，吳老師決定讓他們幾個月考不及格的學生一次機會，只要補考及格了，就可以畢業，就可以上臺領畢業証書。這也是玉的心願，領一張中文畢業証書回家給父母，因為菲律賓只有在馬尼拉首都有兩間大學是有教中文的，除非是有心要當中文老師，或是對中文有濃厚興趣的人，才會繼續研讀中文大學。畢業中學後，玉很可能以後都不會有機會接觸中文了。所以這一次，她很用功，好希望能考個好成績。
「吳老師說，人要先學會幫助自己，別人也才會願意幫助你，他說我遲到了，就是我不看重這次考試。」玉還是覺得委曲。
「哪你為什麼不準時去赴考？」我也覺得吳老師說得有理。
「我本來不會遲到的，可是我要出門時，月經來了，褲子髒了，我是想洗好了內褲再去補考的。」玉紅著臉說出了遲到的原因，青春期的少女，對這種事的尷尬，我了解。
「你有跟吳老師解釋嗎？」心想吳老師應該會理解的。
「沒有。」也對，吳老師是男的，換是我，可能也開不了口。
「我幫你去跟吳老師解釋解釋吧！」我自告奮勇地說，心想這也許也是她跟我訴苦的目的。
「謝謝你！老師。」終於，笑容寫上了玉的臉。
辦公室裡，吳老師的桌前。「吳老師好！」我站著跟吳老師打招呼。一年前，吳老師也是我的老師，一年後的今天，我們是同事。我曾是他的得意學生，他曾是我最尊敬的老師，當然，至今也是。
「洪老師，有事嗎？」吳老師用手托了托他的近視眼鏡，又指了指他前面的椅子，示意我坐下。
「吳老師，是這樣的，我們房的那個玉同學，她說您不肯讓她補考了。」我單刀直入地說，之後又把玉跟我說的遲到原委，向吳老師解釋了一遍，更希望吳老師能給她一次補考的機會。
吳老師的態度很硬，一如他平時的作風，一就是一，二就是二，彷彿沒有半點商量的餘地。
結束與吳老師的談話，走出辦公室，反覆想著吳老師剛剛說的話，也不無道理。
「本來給她補考的機會，目的就是要讓她畢業，只要準時赴考，考好，考壞，都証明她看重這次考試，我都會讓她畢業的，但是她錯過了。」
「如果我給她這次補救的機會，沒多久，她就會把這件事給忘得一乾二淨，所以我不打算讓她補考，她才會永遠記住這次教訓。」
人生，有多少次重來的機會？錯過了，記住了教訓，就是，回不了頭。
把吳老師的話，傳達給玉，希望她不要記恨吳老師，也別太責怪自己，多少年過去，心裡的傷口也許已不再疼痛，記憶也許已不再清晰，但錯誤的教訓，會不斷地提醒我們，鞭策我們。
錯誤是無法補救的，只有從中去學習。在這件事上，我也上了一堂課。
有些事，錯過了，就無法回頭。
有些事，錯過了，就只能遺憾。
前幾天去參加玉的生日派對，玉又提起了那件事，那件令她難忘，也令她遺憾的事。
「洪老師，我中文沒有畢業。」玉帶著憂傷的口吻對我說。
「這麼多年了，你還記得？」我試圖想安慰她，其實，我又何曾忘記過。
「我怎麼可能忘記？全班只有我一個人沒畢業。」看來，這件事，已在她心裡根深柢固地住著。這就是吳老師想要的結果吧！
這是十一年前的事了，回想起來有點吃力，也有點模糊……
那天，我從大學回到我任教的學校宿舍，遠遠就看到玉，她一個人依偎在三樓宿舍門外的欄杆前，一付天快要塌下來的樣子。
「怎麼了？發生什麼事了嗎？」我緩緩地走到玉的旁邊，拍了拍玉的肩膀。玉和我，像朋友，像姐妹，我高她一班，早了一年畢業，當起了老師。
「洪老師……」玉轉過頭來看我，我看到了她眼中的淚光。
「吳……吳老師……不讓我補考。」玉像見到救星一樣，對我訴說著她的委曲，我看到了眼淚在她的眼眶裡打轉。
「別急，慢慢說。」我很想聽聽原因，看看我能不能幫忙搶救。
「吳老師說下午兩點在402班，讓我們幾個不及格的同學補考，但是我遲到了。等我到了402班時，老師和同學都不在。」玉繼續說著。
「你遲到很久嗎？」通常，如果只是遲到十分鐘，老師應該會通融的。按大學的規定：老師遲到十五分鐘，學生可以離開課室。學生遲到十五分鐘，可以當缺席。
「沒有，我只遲到了十分鐘。可是老師和同學都不在那個課室，所以我就到其他的課室去找，等我找到202班時，已經遲到三十分鐘了。」玉說到這裡，眼淚已經落到她圓圓的臉頰上了。
「所以老師就不讓你補考了？」我也有點替她感到委曲，畢竟這是她能不能畢業的唯一的一次機會。
記得兩天前，玉興高采烈地對我說，吳老師決定讓他們幾個月考不及格的學生一次機會，只要補考及格了，就可以畢業，就可以上臺領畢業証書。這也是玉的心願，領一張中文畢業証書回家給父母，因為菲律賓只有在馬尼拉首都有兩間大學是有教中文的，除非是有心要當中文老師，或是對中文有濃厚興趣的人，才會繼續研讀中文大學。畢業中學後，玉很可能以後都不會有機會接觸中文了。所以這一次，她很用功，好希望能考個好成績。
「吳老師說，人要先學會幫助自己，別人也才會願意幫助你，他說我遲到了，就是我不看重這次考試。」玉還是覺得委曲。
「哪你為什麼不準時去赴考？」我也覺得吳老師說得有理。
「我本來不會遲到的，可是我要出門時，月經來了，褲子髒了，我是想洗好了內褲再去補考的。」玉紅著臉說出了遲到的原因，青春期的少女，對這種事的尷尬，我了解。
「你有跟吳老師解釋嗎？」心想吳老師應該會理解的。
「沒有。」也對，吳老師是男的，換是我，可能也開不了口。
「我幫你去跟吳老師解釋解釋吧！」我自告奮勇地說，心想這也許也是她跟我訴苦的目的。
「謝謝你！老師。」終於，笑容寫上了玉的臉。
辦公室裡，吳老師的桌前。「吳老師好！」我站著跟吳老師打招呼。一年前，吳老師也是我的老師，一年後的今天，我們是同事。我曾是他的得意學生，他曾是我最尊敬的老師，當然，至今也是。
「洪老師，有事嗎？」吳老師用手托了托他的近視眼鏡，又指了指他前面的椅子，示意我坐下。
「吳老師，是這樣的，我們房的那個玉同學，她說您不肯讓她補考了。」我單刀直入地說，之後又把玉跟我說的遲到原委，向吳老師解釋了一遍，更希望吳老師能給她一次補考的機會。
吳老師的態度很硬，一如他平時的作風，一就是一，二就是二，彷彿沒有半點商量的餘地。
結束與吳老師的談話，走出辦公室，反覆想著吳老師剛剛說的話，也不無道理。
「本來給她補考的機會，目的就是要讓她畢業，只要準時赴考，考好，考壞，都証明她看重這次考試，我都會讓她畢業的，但是她錯過了。」
「如果我給她這次補救的機會，沒多久，她就會把這件事給忘得一乾二淨，所以我不打算讓她補考，她才會永遠記住這次教訓。」
人生，有多少次重來的機會？錯過了，記住了教訓，就是，回不了頭。
把吳老師的話，傳達給玉，希望她不要記恨吳老師，也別太責怪自己，多少年過去，心裡的傷口也許已不再疼痛，記憶也許已不再清晰，但錯誤的教訓，會不斷地提醒我們，鞭策我們。
錯誤是無法補救的，只有從中去學習。在這件事上，我也上了一堂課。
