監考

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版主: 林思彤麻吉鄭琮墿胡也

緊張的氣氛在教室裡醞釀,蟬鳴聲將其帶入高潮,隨鐘聲的響起,喧嘩止於台上刷刷地考卷聲。

一張空白的卷子,一張寫了少字卻意義深遠的題目卷。

他們,有的發出昂長的嘆息,有的開始等待奇蹟,也有得企圖從他人那裡找到突破的出口。

可惜,現在他們哪裡都去不了,密封的教室,擁擠的座位,困死於A4大小,夢的終點站。

做好準備的人已經開始舉起藍筆衝刺,他們奔馳的筆聲流淌在四十多人偶然組成的樂團裡,乍聽雜亂無章,卻井然有序。

卻也有的在其中失去方向,他們時不時地看著天花板、黑板,眼神在監考者的身上流轉,好似初次告白的羞澀少年或少女。

不過,這都只是一次又一次,看是有卻什麼都沒有發生的相遇。

那好比從來沒有下文的約會般,過程與得到的總有高低落差,但結局只有好或壞的極端差異,要嘛,就是再次回到這裡,要不就是從這裡離開。

說起來好似無比的悲傷惆悵,卻也不過只是如窗邊爬過的小蟲般,當第二次鐘聲再度響起,宣告一切結束之時,急忙奔向暑假的腳步聲,永遠多過那留在教室裡繼續奮鬥之人緩慢的沙沙聲。

待一陣高昂的樂章進入尾聲,蟬鳴又再度流入僅剩六七人的教室,他們仍在努力,從一張A4大小的正面至反面,從一個令人難受的座位上,儘管思緒可能已狂奔出教室。

他們的靈魂,如同崁進紙張深藍的墨漬般,還留在這裡。
扣住人數的遞減
由監考者視角觀察應考者
不只行為觀察
還滲入內心世界

注意

壅擠>>>擁擠

地、的、得
助詞分辨