週四 4月 22, 2010 9:06 am
【人生學習的五項提問】
上週參加了一門課，課程以分組討論方式進行，這是一種集思廣益、心靈交流的很好機會，課程中還規定大家必須輪流論述，試著將自己的人生閱歷、生命悲喜或當下之憂樂真誠的分享出來，當每個人說出自己的想法與心情之後，分享者幾乎都有一種超脫釋然的美感，聽眾也激勵了歡喜心與同理共鳴，課後大家頓時倍覺受益無窮。
話雖如此，然而當下看到了斯時分組討論的題目時我還真的有點錯愕！錯愕的原因是我根本沒有準備好。因為面對了公司的超級忙碌週，腦筋好不容易才從一堆報表數字、活動企劃、專案推展等等煩人的文案中逃離出來，左腦還來不及沉澱；右腦馬上又要接受新的刺激，我的心情還來不及轉換過來。
幸好，我並不是第一位發言者，我仍有時間準備好自己的發言。因為時間並不充裕，所以我僅能以簡單精要方式在雜記本上塗鴉註記。課中要討論的題目共有五道題，要我們針對「人生學習的五項提問」回答，授課老師冀望學員人人都能暢所欲言，所以真誠希望大家針對每個題目一一抒發自己的想法，我從其他人的口裡得到好多感動，也記錄了不少筆記，想來對我日後心得分享時必有助益。
以下就是我當日的發言紀錄，將它整理後貼上來充作分享，一方面也作為自己日後閱讀時可以修正與實踐的參考：
問題一、請問你在人生中追求的是什麼 ?
答：
(1) 追求一切能握牢的事情。( 世事太多無法勉強，汲汲營營追求名、利的結果，只讓心頭更加的虛空。誰能把握當下才是最真實的本事，這是我漸入中年後亟欲學習的事。)
(2) 追求得來不易的事情。(懂得珍惜目前擁有的，不去計較遙不可及的權(錢)慾，聖嚴法師曾經說過：人總是想要的太多，需要的太少。而什麼事是得來不易的呢? 家庭、朋友、健康、以及一顆慈悲又肯學習 的心。)
(3) 追求「甚解」。(對於生命還有太多迷惑之處，對於人生也還有很多無法領悟的地方，能放下勞務從心學習，想要追求的目的即在「甚解」。 如我至今仍無法對「超然生死」了悟；仍然為「家計錢 流」奔苦；依然對「兒女未來」憂心。世事有哪些該有迫切之急的領悟，而哪些該有放心釋手的智慧，至今猶然懵懂不清，所以該學該問的事情還是很多啊！)
問題二、請問你對人生的看法是苦 ? 是樂?
答：
(1) 人生不如意的事總是十之八九，企業家張忠謀在自己的一篇文章中說到，他寫下了『常想一二』四個字贈送友人，其字義即告誡朋友自己要常常思考人生中那僅有的20%快樂的百分比。
(2) 人生既然總是苦多樂少，所以我也試是著學習「無欲」。
(3) 苦樂只是心態的問題。因為有苦先，後才能領悟甜的味甘，我努力試著學會『轉念』。
問題三、一個人對生死的看法會影響他的人生嗎 ?為什麼?
答：
(1) 一定會。(因為悲觀的人失去理性時能殺死一隻虎，卻過不了一個念)
(2) 一個人看不透生死時，則容易多疑、多慮、多懼、多罣礙。
問題四、請說明人為何要修己 ?
答：
(1) 星雲法師曾經說過：有佛法就有辦法。修己即是修築自己的心、性；潛修避難解厄的慧根。
(2) 人雖智，無人講心頭難解。所以讀透千經萬典，比不上名師一點。修己之後，方能將智者的智言智語聽入耳根。
(3) 修己既在修心，一旦心明就能性軟，心性柔軟之後即能慧養慈悲菩提心了。 修己若真能圓修心性，那真是福慧雙修了。一旦福慧雙修，便不會計較身外之物 的施捨，漸漸也就能積存功德，有了三分功德，就有七分感應。若有了七分功德，則必定會有求必應。
問題五、請說明修己能改變命運嗎 ?
答：
(1) 透過修己可以讓生命站在高處。
(2) 修己後能心念平，可以不怕運磨；不懼命歹；反而可以透過修性學會以慈悲『運命』。
(3) 修心修性之後，人會懂得學會「放下」。學會「放下」了好命就開始了。
(4) 一幅畫，可以畫出世界藍圖；一面鏡子，可以呈映一顆心的溫柔。修己之後，容易找到心中那面明鏡，一旦潛心修己，德行與福報就能漸漸累積，就好像只要滴水不枯，則有機會 匯流成河，命運從此就大不同了。
(4) 修己能修煩心，煩心一旦淡為凡心，平凡就是福；人間即天堂。
(5) 一切福田不離方寸，從心而覓感無不通。人人修己即能人人犁得好福田。
◎麻吉 祝福大家: 平安喜樂
上週參加了一門課，課程以分組討論方式進行，這是一種集思廣益、心靈交流的很好機會，課程中還規定大家必須輪流論述，試著將自己的人生閱歷、生命悲喜或當下之憂樂真誠的分享出來，當每個人說出自己的想法與心情之後，分享者幾乎都有一種超脫釋然的美感，聽眾也激勵了歡喜心與同理共鳴，課後大家頓時倍覺受益無窮。
話雖如此，然而當下看到了斯時分組討論的題目時我還真的有點錯愕！錯愕的原因是我根本沒有準備好。因為面對了公司的超級忙碌週，腦筋好不容易才從一堆報表數字、活動企劃、專案推展等等煩人的文案中逃離出來，左腦還來不及沉澱；右腦馬上又要接受新的刺激，我的心情還來不及轉換過來。
幸好，我並不是第一位發言者，我仍有時間準備好自己的發言。因為時間並不充裕，所以我僅能以簡單精要方式在雜記本上塗鴉註記。課中要討論的題目共有五道題，要我們針對「人生學習的五項提問」回答，授課老師冀望學員人人都能暢所欲言，所以真誠希望大家針對每個題目一一抒發自己的想法，我從其他人的口裡得到好多感動，也記錄了不少筆記，想來對我日後心得分享時必有助益。
以下就是我當日的發言紀錄，將它整理後貼上來充作分享，一方面也作為自己日後閱讀時可以修正與實踐的參考：
問題一、請問你在人生中追求的是什麼 ?
答：
(1) 追求一切能握牢的事情。( 世事太多無法勉強，汲汲營營追求名、利的結果，只讓心頭更加的虛空。誰能把握當下才是最真實的本事，這是我漸入中年後亟欲學習的事。)
(2) 追求得來不易的事情。(懂得珍惜目前擁有的，不去計較遙不可及的權(錢)慾，聖嚴法師曾經說過：人總是想要的太多，需要的太少。而什麼事是得來不易的呢? 家庭、朋友、健康、以及一顆慈悲又肯學習 的心。)
(3) 追求「甚解」。(對於生命還有太多迷惑之處，對於人生也還有很多無法領悟的地方，能放下勞務從心學習，想要追求的目的即在「甚解」。 如我至今仍無法對「超然生死」了悟；仍然為「家計錢 流」奔苦；依然對「兒女未來」憂心。世事有哪些該有迫切之急的領悟，而哪些該有放心釋手的智慧，至今猶然懵懂不清，所以該學該問的事情還是很多啊！)
問題二、請問你對人生的看法是苦 ? 是樂?
答：
(1) 人生不如意的事總是十之八九，企業家張忠謀在自己的一篇文章中說到，他寫下了『常想一二』四個字贈送友人，其字義即告誡朋友自己要常常思考人生中那僅有的20%快樂的百分比。
(2) 人生既然總是苦多樂少，所以我也試是著學習「無欲」。
(3) 苦樂只是心態的問題。因為有苦先，後才能領悟甜的味甘，我努力試著學會『轉念』。
問題三、一個人對生死的看法會影響他的人生嗎 ?為什麼?
答：
(1) 一定會。(因為悲觀的人失去理性時能殺死一隻虎，卻過不了一個念)
(2) 一個人看不透生死時，則容易多疑、多慮、多懼、多罣礙。
問題四、請說明人為何要修己 ?
答：
(1) 星雲法師曾經說過：有佛法就有辦法。修己即是修築自己的心、性；潛修避難解厄的慧根。
(2) 人雖智，無人講心頭難解。所以讀透千經萬典，比不上名師一點。修己之後，方能將智者的智言智語聽入耳根。
(3) 修己既在修心，一旦心明就能性軟，心性柔軟之後即能慧養慈悲菩提心了。 修己若真能圓修心性，那真是福慧雙修了。一旦福慧雙修，便不會計較身外之物 的施捨，漸漸也就能積存功德，有了三分功德，就有七分感應。若有了七分功德，則必定會有求必應。
問題五、請說明修己能改變命運嗎 ?
答：
(1) 透過修己可以讓生命站在高處。
(2) 修己後能心念平，可以不怕運磨；不懼命歹；反而可以透過修性學會以慈悲『運命』。
(3) 修心修性之後，人會懂得學會「放下」。學會「放下」了好命就開始了。
(4) 一幅畫，可以畫出世界藍圖；一面鏡子，可以呈映一顆心的溫柔。修己之後，容易找到心中那面明鏡，一旦潛心修己，德行與福報就能漸漸累積，就好像只要滴水不枯，則有機會 匯流成河，命運從此就大不同了。
(4) 修己能修煩心，煩心一旦淡為凡心，平凡就是福；人間即天堂。
(5) 一切福田不離方寸，從心而覓感無不通。人人修己即能人人犁得好福田。
◎麻吉 祝福大家: 平安喜樂
