週二 3月 23, 2010 10:21 am
【畫題裡的人生】
記得前年帶女兒習畫的時候，曾經與她的指導老師請教幾個「畫題」，當我們天南地北的聊起之後，突然發現每一個畫題都像是一幅人生圖騰。
其中讓我們談論最深的主題就是「山中藏寺」這個故事。我向他分享網路上看到的這則故事並詢問他的看法時，他的回答令我至今依然印象深刻。
某次畫圖比賽，當許多人看到是：「山中藏寺」這個題目時，彷彿是十分熟稔的畫題，遂揮灑神速也毫不思索地下筆，所以多半畫的都是高山峻嶺中，有座清樸古雅的小寺，或是座落山巔，或是群山簇擁，畫布上幾乎不外山林、雲朵、寺院等等。不過，脫穎而出得到第一名並得到評審讚賞者的畫作，卻贏在切題和意境。當所有的參賽者都將寺院躍然紙上，而忘了畫題是：山中「藏」寺；而冠軍卻用和尚點出了「藏」字的玄機此即是高明之處；因為既有和尚就理應有寺院啊！我引述文中評審的決議角度請教老師的觀感，他卻將一幅學生國畫的畫作拿給我看並要我試以老師的格局對此畫作說出評論。
甫接觸此畫，即見斷崖聳璧、巍峨山林、幽靜小徑以及一座氣勢磅礡的瀑布躍然於白色宣紙上，這應是一篇功力不錯的學生作品，我隨即告訴老師說: 此畫應該沒啥挑剔吧！老師點頭微笑著說：「這幅畫的確畫得很好，唯一美中不足之處，是忘了『留白』，留白的意思就是說，整篇畫作裡務必要有空白處供作者題字以及落款。」
於是他又向我說了一個故事：「有兩位畫家相約各繪一幅畫，表現『平靜安穩』之畫意。其中一個畫家畫了一個大湖，風平浪靜，湖面如鏡，山上美景清清楚楚映在水中。另一個畫家畫了一片大瀑布，旁邊有一垂枝，枝上架著的鳥巢，幾乎被瀑布衝到，但巢中的小鳥正睡的安穩。相較之下，第一幅畫只是停滯，第二幅畫才是真正的安息，因為雖然在驚濤駭浪的逆境中，仍能處之泰然。」他將『山中藏寺』及『平靜安穩』二個故事接軌並延伸彼此之間的畫題，此刻我突然若有所悟，並推崇老師：「您不但教畫圖；還教畫心！從習畫中修身悟性，真是良師兼益友。」
為什麼又會記起這段經歷呢？因為上週公司舉辦了廠慶活動，慶祝餐會中將頒發『資深員工』及『績優員工』二個獎項，我們安排了幾位受獎人員的採訪並確認是否於當天能夠出席領獎。其中一名任滿十年的小主管，當我詢問他在公司受領「資深員工」時的感受時，他幽幽地回答：「老鳥回首：十年如一日；初當菜鳥：日日如十年。既已過了十年，也無風雨也無晴！此刻只想尋求安穩。」後來又訪問了一位『績優員工』，她是生產線的技術員工，得獎原因是配合度佳，人緣好；而且是主管的得力助手。經過深度訪談，才得知她的丈夫外遇離去，拋下二子由她獨立扶養，所以她拼命加班、工作，冀望將悲情淡化於忙碌之上，然而卻因長期勞累拼出病來！醫生告訴她罹患了胰臟癌，只剩下六個月的生命。此刻，她竟然笑著對我們說：「對不起，我無法出席領獎，因為醫生於當天已安排化療的療程。」臉上竟然毫無悲情與懼意，真是一位勇敢的單親媽媽！
後來聽她敘述兒子也在學習畫畫，因此我和她分享了當初與國畫老師的那番對話。她聽完頗有感觸的說：「我真像是老師給你評論的那幅畫的作者！如果把生命當做畫布，時間的畫筆將我生命裡每一方寸的宣紙都塗滿了斷崖、山林、小徑以及瀑布等等，我誤以為這樣已經足夠無憾也無畏地完成自己想要的畫作，然而我卻忘了給自己『留白』的機會，所以才會連名字在這個世間落款的機會都即將失去！」
頓時，分針秒針好像突然僵持住了！沉默了一會兒，她又露出一貫樂觀且堅強的笑容：「獎項替我留著，除了『績優員工』之外我還想領到『資深員工』的獎牌哩。」
頒獎典禮，終於如期地順利完成，她也果然無法出席盛會。我心中一直惦記著她樂觀又燦爛的笑容！我期望『績優員工』這個獎牌她終究能健康的領走，而且我正在尋求一幅畫，景致一定要能表現『平靜安穩』之畫意，最好畫中呈現一片大瀑布，旁邊有一垂枝，枝上架著的鳥巢，幾乎被瀑布衝到，但巢中的小鳥正睡的相當安穩，有一隻健康的母鳥，牠正展翅慈祥地擁抱這著一群稚鳥. . . . . .。這幅畫，我想送給她。
◎麻吉
記得前年帶女兒習畫的時候，曾經與她的指導老師請教幾個「畫題」，當我們天南地北的聊起之後，突然發現每一個畫題都像是一幅人生圖騰。
其中讓我們談論最深的主題就是「山中藏寺」這個故事。我向他分享網路上看到的這則故事並詢問他的看法時，他的回答令我至今依然印象深刻。
某次畫圖比賽，當許多人看到是：「山中藏寺」這個題目時，彷彿是十分熟稔的畫題，遂揮灑神速也毫不思索地下筆，所以多半畫的都是高山峻嶺中，有座清樸古雅的小寺，或是座落山巔，或是群山簇擁，畫布上幾乎不外山林、雲朵、寺院等等。不過，脫穎而出得到第一名並得到評審讚賞者的畫作，卻贏在切題和意境。當所有的參賽者都將寺院躍然紙上，而忘了畫題是：山中「藏」寺；而冠軍卻用和尚點出了「藏」字的玄機此即是高明之處；因為既有和尚就理應有寺院啊！我引述文中評審的決議角度請教老師的觀感，他卻將一幅學生國畫的畫作拿給我看並要我試以老師的格局對此畫作說出評論。
甫接觸此畫，即見斷崖聳璧、巍峨山林、幽靜小徑以及一座氣勢磅礡的瀑布躍然於白色宣紙上，這應是一篇功力不錯的學生作品，我隨即告訴老師說: 此畫應該沒啥挑剔吧！老師點頭微笑著說：「這幅畫的確畫得很好，唯一美中不足之處，是忘了『留白』，留白的意思就是說，整篇畫作裡務必要有空白處供作者題字以及落款。」
於是他又向我說了一個故事：「有兩位畫家相約各繪一幅畫，表現『平靜安穩』之畫意。其中一個畫家畫了一個大湖，風平浪靜，湖面如鏡，山上美景清清楚楚映在水中。另一個畫家畫了一片大瀑布，旁邊有一垂枝，枝上架著的鳥巢，幾乎被瀑布衝到，但巢中的小鳥正睡的安穩。相較之下，第一幅畫只是停滯，第二幅畫才是真正的安息，因為雖然在驚濤駭浪的逆境中，仍能處之泰然。」他將『山中藏寺』及『平靜安穩』二個故事接軌並延伸彼此之間的畫題，此刻我突然若有所悟，並推崇老師：「您不但教畫圖；還教畫心！從習畫中修身悟性，真是良師兼益友。」
為什麼又會記起這段經歷呢？因為上週公司舉辦了廠慶活動，慶祝餐會中將頒發『資深員工』及『績優員工』二個獎項，我們安排了幾位受獎人員的採訪並確認是否於當天能夠出席領獎。其中一名任滿十年的小主管，當我詢問他在公司受領「資深員工」時的感受時，他幽幽地回答：「老鳥回首：十年如一日；初當菜鳥：日日如十年。既已過了十年，也無風雨也無晴！此刻只想尋求安穩。」後來又訪問了一位『績優員工』，她是生產線的技術員工，得獎原因是配合度佳，人緣好；而且是主管的得力助手。經過深度訪談，才得知她的丈夫外遇離去，拋下二子由她獨立扶養，所以她拼命加班、工作，冀望將悲情淡化於忙碌之上，然而卻因長期勞累拼出病來！醫生告訴她罹患了胰臟癌，只剩下六個月的生命。此刻，她竟然笑著對我們說：「對不起，我無法出席領獎，因為醫生於當天已安排化療的療程。」臉上竟然毫無悲情與懼意，真是一位勇敢的單親媽媽！
後來聽她敘述兒子也在學習畫畫，因此我和她分享了當初與國畫老師的那番對話。她聽完頗有感觸的說：「我真像是老師給你評論的那幅畫的作者！如果把生命當做畫布，時間的畫筆將我生命裡每一方寸的宣紙都塗滿了斷崖、山林、小徑以及瀑布等等，我誤以為這樣已經足夠無憾也無畏地完成自己想要的畫作，然而我卻忘了給自己『留白』的機會，所以才會連名字在這個世間落款的機會都即將失去！」
頓時，分針秒針好像突然僵持住了！沉默了一會兒，她又露出一貫樂觀且堅強的笑容：「獎項替我留著，除了『績優員工』之外我還想領到『資深員工』的獎牌哩。」
頒獎典禮，終於如期地順利完成，她也果然無法出席盛會。我心中一直惦記著她樂觀又燦爛的笑容！我期望『績優員工』這個獎牌她終究能健康的領走，而且我正在尋求一幅畫，景致一定要能表現『平靜安穩』之畫意，最好畫中呈現一片大瀑布，旁邊有一垂枝，枝上架著的鳥巢，幾乎被瀑布衝到，但巢中的小鳥正睡的相當安穩，有一隻健康的母鳥，牠正展翅慈祥地擁抱這著一群稚鳥. . . . . .。這幅畫，我想送給她。
◎麻吉
