週一 1月 04, 2010 12:25 am
利用放了三天的假，很用心的把村上春樹的新書，1Q84，看完。講話的方式，不自覺得變得和深繪里一樣。
我 ㄎㄢˋ 〤ㄢˊ 了。
語言表達的形式，用文字來呈現的時候，出現讓人驚豔的新鮮錯覺。
ㄘ〤ㄛˋ ㄐㄩㄝˊ 。
重覆別人的重點，成了一種被制約的習慣。但那並不是像深繪子有dyslexia這種問題而必須再次閱讀來理解，反倒是反覆確認對方想要表示出的意義，取得正確的共識。
二個月亮的世界，1Q84的世界，如果單獨看天吾的部份，從頭到尾，然後再看青豆的部份，從頭到尾，Little people究竟要幹什麼，是很難說個明白的。
村上春樹的書讀了這麼多年，我知道其實他一直在扮演"Receiver"的角色，在「世界末日與冷酷異境」裡就有相當的觀念在表達這個部份。
為什麼會寫出那些文章？為什麼會有那些發想？又為什麼在文字與文字間留下那麼多的跳躍讓閱讀者不停的追求，這些事兒村上春樹自己也說不明白。
可以解釋的是，有個"Perceiver"使他"Receiver"的角色覺醒，所以Little people應該想把村上春樹幹掉才是。只是Little people的代理人死掉了，所以他到現在都沒事。
不用怕，ーㄡˇ ㄑㄩ ㄇㄛˊ，深繪里說。
村上春樹，現在應該也有些身體上嚴重的病痛。那病痛嚴重的內耗他的精神與肉體。是特殊能力的代價。
天吾的特殊能力究竟是什麼呢？在<空氣蛹>中沒有被解答的部份，在<1Q84>裡自然也不會被解答。沒有說明的話就不會瞭解，那麼就算說明了也是不會瞭解的。大致上，這明白的釋出了看不懂這本小說的話，我就算再出一本<1Q84:解答本>，你還是不會瞭解的。有這樣的意思。
我比較想看到天吾和深繪里成為一對戀人的情節，因為就小學在教室裡被緊緊抓住的橋段，在心底就有了什麼產生的意境，我覺得有少年不識愁滋味的ㄏㄠˊ ㄒーㄠˊ。
ㄏㄠˊ ㄒーㄠˊ，深繪里重覆了一次，眼睛眨也不眨的直望著我。
要用台語唸，我說。
互補的兩個個體，深繪里有天吾沒有的，天吾有深繪里沒有的，這種精神上的契合，怎麼樣都比天吾和青豆之間的關係強烈。這不是出身背景相似，都曾經拋下什麼的感同深受，就可以輕易超越的緊密關係。
感情的基礎，實在不應該建立在互相安慰這件事上。雖然，這的確容易引發感情這種東西。
互補的兩個個體，其實也是對立的兩個個體，彼此都沒有對方擁有的東西，看不順眼，就是敵人。於是，透過觀念上的ㄒーㄥˋㄐーㄠ就有其必要性了。沒有ㄒーㄥˋㄐーㄠ的過程，深繪里是深繪里，天吾是天吾，就不會是互補關係，而是對立關係。
ㄒーㄥˋㄐーㄠ，這話從深繪里口中說出，這兩個字也顯得有神聖的意義在。
村上春樹的文體在改變。這很明顯。
從"Receiver"轉變成"Perceiver"。很明顯。
知覺者，是一把鑰匙，開啟了"Receiver"通道的天賦。然後，用特殊的能力讓長久以來統治這個世界的Little people得到平衡即是善的真締。
這麼說，當我寫下這篇文章的時候，我是"Receiver"。我看到的，是三個月亮的世界。我姑且稱做，2Q10年。
這麼說，我和村上春樹，觀念上，ㄒーㄥˋㄐーㄠ了。
ーㄡˇ ㄑㄩ ㄇㄛˊ，深繪里說。
難怪在這三天的假期裡，我感覺到很多事情都不一樣。
我要好好開始扮演，"Receiver"的角色，縱使肯定會來的，恩寵的代價。
這是新的，2Q10年。
我 ㄎㄢˋ 〤ㄢˊ 了。
語言表達的形式，用文字來呈現的時候，出現讓人驚豔的新鮮錯覺。
ㄘ〤ㄛˋ ㄐㄩㄝˊ 。
重覆別人的重點，成了一種被制約的習慣。但那並不是像深繪子有dyslexia這種問題而必須再次閱讀來理解，反倒是反覆確認對方想要表示出的意義，取得正確的共識。
二個月亮的世界，1Q84的世界，如果單獨看天吾的部份，從頭到尾，然後再看青豆的部份，從頭到尾，Little people究竟要幹什麼，是很難說個明白的。
村上春樹的書讀了這麼多年，我知道其實他一直在扮演"Receiver"的角色，在「世界末日與冷酷異境」裡就有相當的觀念在表達這個部份。
為什麼會寫出那些文章？為什麼會有那些發想？又為什麼在文字與文字間留下那麼多的跳躍讓閱讀者不停的追求，這些事兒村上春樹自己也說不明白。
可以解釋的是，有個"Perceiver"使他"Receiver"的角色覺醒，所以Little people應該想把村上春樹幹掉才是。只是Little people的代理人死掉了，所以他到現在都沒事。
不用怕，ーㄡˇ ㄑㄩ ㄇㄛˊ，深繪里說。
村上春樹，現在應該也有些身體上嚴重的病痛。那病痛嚴重的內耗他的精神與肉體。是特殊能力的代價。
天吾的特殊能力究竟是什麼呢？在<空氣蛹>中沒有被解答的部份，在<1Q84>裡自然也不會被解答。沒有說明的話就不會瞭解，那麼就算說明了也是不會瞭解的。大致上，這明白的釋出了看不懂這本小說的話，我就算再出一本<1Q84:解答本>，你還是不會瞭解的。有這樣的意思。
我比較想看到天吾和深繪里成為一對戀人的情節，因為就小學在教室裡被緊緊抓住的橋段，在心底就有了什麼產生的意境，我覺得有少年不識愁滋味的ㄏㄠˊ ㄒーㄠˊ。
ㄏㄠˊ ㄒーㄠˊ，深繪里重覆了一次，眼睛眨也不眨的直望著我。
要用台語唸，我說。
互補的兩個個體，深繪里有天吾沒有的，天吾有深繪里沒有的，這種精神上的契合，怎麼樣都比天吾和青豆之間的關係強烈。這不是出身背景相似，都曾經拋下什麼的感同深受，就可以輕易超越的緊密關係。
感情的基礎，實在不應該建立在互相安慰這件事上。雖然，這的確容易引發感情這種東西。
互補的兩個個體，其實也是對立的兩個個體，彼此都沒有對方擁有的東西，看不順眼，就是敵人。於是，透過觀念上的ㄒーㄥˋㄐーㄠ就有其必要性了。沒有ㄒーㄥˋㄐーㄠ的過程，深繪里是深繪里，天吾是天吾，就不會是互補關係，而是對立關係。
ㄒーㄥˋㄐーㄠ，這話從深繪里口中說出，這兩個字也顯得有神聖的意義在。
村上春樹的文體在改變。這很明顯。
從"Receiver"轉變成"Perceiver"。很明顯。
知覺者，是一把鑰匙，開啟了"Receiver"通道的天賦。然後，用特殊的能力讓長久以來統治這個世界的Little people得到平衡即是善的真締。
這麼說，當我寫下這篇文章的時候，我是"Receiver"。我看到的，是三個月亮的世界。我姑且稱做，2Q10年。
這麼說，我和村上春樹，觀念上，ㄒーㄥˋㄐーㄠ了。
ーㄡˇ ㄑㄩ ㄇㄛˊ，深繪里說。
難怪在這三天的假期裡，我感覺到很多事情都不一樣。
我要好好開始扮演，"Receiver"的角色，縱使肯定會來的，恩寵的代價。
這是新的，2Q10年。
