週三 10月 03, 2007 12:17 pm
自從開始擔任安親班老師，每天都會接觸小孩子們大大小小的事情，最常見的不外乎，孩子跑跑跳跳總會不小心受傷；獨生子女總是很難適應團體教育；有些孩子開竅較晚，或者是理解力較慢；情緒無法調適，容易跟同儕產生衝突…等等。雖然這可能是每個人從小都曾發生過的事情，但是現在父母孩子生得少，個個都是心肝寶貝，出了一點小事，也常用放大鏡放大！但我一直相信這些孩子們也會慢慢適應、慢慢長大！
我曾帶孩子們去公園遊戲，有個小女孩因為好玩，一直跑去撞同學，結果沒把同學撞倒，自己就先摔倒了！不僅沒反省自己，反而還哇哇大哭，怪同學把她撞倒，害她受傷。我先試著安撫她的情緒，幫她上藥！並且跟家長溝通，沒想到家長看到孩子受傷，聽信孩子的一面之詞，反而怪起了被捉弄的同學！天天威脅著同學：「我媽媽說她很生氣！你都沒有跟我說對不起！」雖然家長的不滿，隨著時間而沖淡，但我也因為這件事情，思考了許久！家長的言行，會深深的影響著孩子！而補教業也是服務業，家長永遠是對的！
有一個小男孩，個性很慷慨，但也常忘東忘西的！常常借同學文具，但都忘了要回！有一天，家長終於受不了了，在連絡本上寫了一些對老師及同學的嚴厲批判：「班上的孩子行為都有問題，借東西都不會歸還！請老師嚴格管教！班上也只有十幾個學生，懷疑老師嚴重缺乏敬業精神！」看到此篇文章，我簡直快要昏倒，因為這對一個老師，簡直是嚴重的侮辱！之後，我跑去請教班主任如何解決，沒想到班主任竟要我去買一套文具及教材歸還家長！果然家長永遠都是最大的！但是這對孩子一點幫助也沒有，除非禁止他借同學東西，否則問題還是有可能一再發生！這年頭，老師還真是不好當！
這個家長，始終對我這個老師有著嚴重的偏見！總是覺得我沒教好他的兒子，回家再翻閱孩子的功課，總覺得還是缺乏盡善盡美，一直在背後跟班主任反應。我也因為如此，常常被叫去訓話，也對這個孩子極端的小心！深怕又得罪家長了！但是日子久了，委屈也受得夠多了！於是，我決定反擊！首先將我批改完成的回家作業影印備份，再與孩子學校老師批改後的做對照，發現錯誤的部分與我批改過的截然不同！明顯是家長回家後自以為是的修改，錯誤了還錯怪安親班老師！我拿了證據跟班主任請示，沒想到得不到任何一句道歉，反而還警告我別對家長那麼尖銳。最後，當然留不住這個學生，先後有在附近的安親班遇見，但他們似乎也待不久。我常在想，他們應該覺悟了吧！自己孩子的能力和個性，做家長的應該要很清楚！無端地給老師和孩子壓力，只會讓大家都不愉快！我很想跟這位家長說：「你自己帶回家教教看！」時間終究會還我清白！
曾經還覺得自己的耐心快要用盡了，隨時都有可能精神分裂；但是之後也發生了不少事情，日子久了，竟然也漸漸習慣了！習慣了要放下不必要的自尊，放下對與錯的天秤，放下自我…。我學會了放任學生，放任家長，只要他們高興，老師一定盡力配合，果然這一陣子，都沒發生事情！現在的家長真的很奇怪，賺錢固然重要，但是卻不願多花一點時間與孩子相處，很多必須親子共同完成的功課，也交給安親班老師！安親班老師畢竟無法代替父母，孩子們每天在安親班待到晚上九點、十點，他們等待的心情是多麼孤單寂寞啊！孩子功課裡任何的錯誤，也怪到安親班老師的頭上，讓孩子養成功課寫不好不是自己的責任，而是安親班老師的責任！這些孩子以後還會有責任感嗎？甚麼都可以推得一乾二淨，因為爸媽也這麼做！您一定想問，安親班批改完的作業怎會有錯呢？拜託！每個孩子來自不同的班級，各班標準不一，有時連計算的方式都有不同的細節，我們也只能由孩子的功課中，看出理解與否。日子久了，我對這個行業漸漸失去了熱情，變的現實且世故！當然也有不少明理的家長與受教的學生，他們不見得是最聰明的，但卻是進步最快，最上進的！經過觀察，關鍵就是，這些家長絕對配合老師的教學！
時常內心掙扎地想要辭退，但總是被父母的壓力、世俗的眼光所打敗。安親班裡的教育畢竟跟正規學校不同，是完全的補習教育，孩子們要完成的考卷與評量，比小山還高！這完全跟我的教育理念截然不同，而自己卻昧著良心，被現實牽著鼻子走。這不是我所想要的人生，也不是我樂見的。雖然辭退後，下一步不見得會更好，但是至少我拿出勇氣去挑戰！相信只要懷抱著希望，世界上是沒有絕路的！衝吧！跑向夢想的彼端，擊敗那些阻礙成功的巨石！再見了，我可愛的學生們！
我曾帶孩子們去公園遊戲，有個小女孩因為好玩，一直跑去撞同學，結果沒把同學撞倒，自己就先摔倒了！不僅沒反省自己，反而還哇哇大哭，怪同學把她撞倒，害她受傷。我先試著安撫她的情緒，幫她上藥！並且跟家長溝通，沒想到家長看到孩子受傷，聽信孩子的一面之詞，反而怪起了被捉弄的同學！天天威脅著同學：「我媽媽說她很生氣！你都沒有跟我說對不起！」雖然家長的不滿，隨著時間而沖淡，但我也因為這件事情，思考了許久！家長的言行，會深深的影響著孩子！而補教業也是服務業，家長永遠是對的！
有一個小男孩，個性很慷慨，但也常忘東忘西的！常常借同學文具，但都忘了要回！有一天，家長終於受不了了，在連絡本上寫了一些對老師及同學的嚴厲批判：「班上的孩子行為都有問題，借東西都不會歸還！請老師嚴格管教！班上也只有十幾個學生，懷疑老師嚴重缺乏敬業精神！」看到此篇文章，我簡直快要昏倒，因為這對一個老師，簡直是嚴重的侮辱！之後，我跑去請教班主任如何解決，沒想到班主任竟要我去買一套文具及教材歸還家長！果然家長永遠都是最大的！但是這對孩子一點幫助也沒有，除非禁止他借同學東西，否則問題還是有可能一再發生！這年頭，老師還真是不好當！
這個家長，始終對我這個老師有著嚴重的偏見！總是覺得我沒教好他的兒子，回家再翻閱孩子的功課，總覺得還是缺乏盡善盡美，一直在背後跟班主任反應。我也因為如此，常常被叫去訓話，也對這個孩子極端的小心！深怕又得罪家長了！但是日子久了，委屈也受得夠多了！於是，我決定反擊！首先將我批改完成的回家作業影印備份，再與孩子學校老師批改後的做對照，發現錯誤的部分與我批改過的截然不同！明顯是家長回家後自以為是的修改，錯誤了還錯怪安親班老師！我拿了證據跟班主任請示，沒想到得不到任何一句道歉，反而還警告我別對家長那麼尖銳。最後，當然留不住這個學生，先後有在附近的安親班遇見，但他們似乎也待不久。我常在想，他們應該覺悟了吧！自己孩子的能力和個性，做家長的應該要很清楚！無端地給老師和孩子壓力，只會讓大家都不愉快！我很想跟這位家長說：「你自己帶回家教教看！」時間終究會還我清白！
曾經還覺得自己的耐心快要用盡了，隨時都有可能精神分裂；但是之後也發生了不少事情，日子久了，竟然也漸漸習慣了！習慣了要放下不必要的自尊，放下對與錯的天秤，放下自我…。我學會了放任學生，放任家長，只要他們高興，老師一定盡力配合，果然這一陣子，都沒發生事情！現在的家長真的很奇怪，賺錢固然重要，但是卻不願多花一點時間與孩子相處，很多必須親子共同完成的功課，也交給安親班老師！安親班老師畢竟無法代替父母，孩子們每天在安親班待到晚上九點、十點，他們等待的心情是多麼孤單寂寞啊！孩子功課裡任何的錯誤，也怪到安親班老師的頭上，讓孩子養成功課寫不好不是自己的責任，而是安親班老師的責任！這些孩子以後還會有責任感嗎？甚麼都可以推得一乾二淨，因為爸媽也這麼做！您一定想問，安親班批改完的作業怎會有錯呢？拜託！每個孩子來自不同的班級，各班標準不一，有時連計算的方式都有不同的細節，我們也只能由孩子的功課中，看出理解與否。日子久了，我對這個行業漸漸失去了熱情，變的現實且世故！當然也有不少明理的家長與受教的學生，他們不見得是最聰明的，但卻是進步最快，最上進的！經過觀察，關鍵就是，這些家長絕對配合老師的教學！
時常內心掙扎地想要辭退，但總是被父母的壓力、世俗的眼光所打敗。安親班裡的教育畢竟跟正規學校不同，是完全的補習教育，孩子們要完成的考卷與評量，比小山還高！這完全跟我的教育理念截然不同，而自己卻昧著良心，被現實牽著鼻子走。這不是我所想要的人生，也不是我樂見的。雖然辭退後，下一步不見得會更好，但是至少我拿出勇氣去挑戰！相信只要懷抱著希望，世界上是沒有絕路的！衝吧！跑向夢想的彼端，擊敗那些阻礙成功的巨石！再見了，我可愛的學生們！
