六十分鐘改變一生──探訪特殊學校有感

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版主: 林思彤麻吉鄭琮墿胡也

昏黃的燈光,簡陋的陳設,有著五、六十年代香港公屋影子的殘舊建築物--慈恩特殊學校,是一眾患有嚴重弱智的孩童們的安樂窩。孩童不懂說話,卻有著最單純天真的心境;孩童們動作困難,卻有著最想以行動表現出自己強烈生命力的決心。是誰?把命運多桀的他們,遺棄在這陋室之中,與不懂珍惜現在所有的年輕人,有著差天共地的待遇?

手背輕拍下巴,是多謝;大力拍手的動作,是對我們的歡迎。不懂說話不要緊,每一個動作,努力地自你們活動困難的身驅中展現出來,比會言語的我們,更能「說出」更有意義的話語。從不知道,你們坐在特製的輪椅上,把球扔進洞子的一刻,會令旁人那麼感動著,讓所有人的手,拍著最真摯的鼓掌!不介意你們的唾液流在我的手上,因為這是烙印,燙著我,叫我慚愧著,踏進房間的前一刻,那自心底湧上來的一陣厭惡;也叫我愧疚著,自己以往的愚昧無知,在工作員著我們尋找一個伴時,也要找一個樣子比較「正常」的......也許,最不不正常的,是「正常」的我們。我慶幸起無心插柳的工作,讓我可以接觸你們,讓誤會變成了解、讓討厭變成喜歡、讓醜陋的心變成最潔淨的心,衝破了以往那無形的牆。我知道,把手搭在你們身子的那一刻,我──

真正長大了。

我的「伴」,名叫樂生,是快樂的生活?還是快樂的生長?然而,只知道,他的父母,也許一點兒也不樂意生這個小孩。聽工作人員說,是內地的小朋友,只會聽國語。我心頭一陣震撼,他的父母,在內地把智障的兒子生下來,丟棄在香港的特殊學校,就頭也不回地回內地去了?為甚麼要那麼狠?為甚麼要做得那麼徹底?無論多厭惡、無論生活多艱難,那也是自己的親骨肉、都是血濃於水的親骨肉呀!撫著他柔順的頭髮,儘管他還是一個手掌、一個手掌的拍打下來,但我不感覺痛,反而認為那是最好的禮物!那突然喊出來的尖叫聲,也是最美妙的樂韻!因為,這些正是不懂溝通、不良於行動的你們,對我們最好、最寶貴的回報呵!也許我們都是彼此的過客,但都深深的影響著彼此的生命,臨別時不捨的叫喊聲,我們都聽得到、確確實實地聽得到的......

離開時,重踏上沾滿灰塵的走廊地板。來時,踏上去,說不盡的厭惡;去時,再踏上去,卻有說不盡的捨不得,捨不得捨棄單純天真的天堂,重回混雜爾虞我詐的真實世界。六十分鐘,前後兩種截然不同的心境。二十二顆燃亮了的心,替依然昏暗的燈光增了光彩。鼻頭酸酸的,心頭重重的,有了想哭的感覺。頭一回覺得,六十分鐘的時間,不夠我用……

六十分鐘改變一生,可能說得言過其詞了,然而我敢斷言,這六十分鐘,一定是我人生中,一個最好的開始。

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有著五、六十年代香港公屋影子的殘舊建築物,是擁有最單純的心的天使的天堂。

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是誰這麼狠心,把最單純的天使,遺棄在這裡,與不懂珍惜現在的人的生活差天共地?

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昏暗長廊的的盡頭,有著守護者,默默看守著這群純真的小天使。

特殊學校的孩子
都是需要我們去關注的
先天缺乏了某些東西的他們
是不是需要更多關懷呢?

這篇文章有強烈的自省意味
藉著圖片,逐步挖掘自己的內心
那才能看到真正的現實