週日 6月 25, 2006 4:53 pm
話說最近政治譎海翻騰，亂象頻起，人民不知何去何從，扁皇的自我告白又遭受民忌，造成預料外的反效果。第一家庭的趙姓醫生仍在看守所玩測謊遊戲，尊貴的夫人不斷轉著自己高貴的輪椅......讓我想起八年前，省長宋先生來到母校，如何狼狽悻悻而去的畫面。
那時的我還年輕，略帶憂鬱但眼神藏有殺意，正值年輕的十五歲。起初十分冷淡，不願接觸他人，主動劃開一片冷的區域。最後在校訓「誠、慧、健、毅」的薰陶之下，徹底脫胎換骨，洗去一身污穢與惡念。完完全全變成一個熱血青年，對無理之事必然大加撻伐，無論結果；情感澎湃而不失節度。當時，我們學校正興建一棟音樂大樓，需要諸多資金援助及經驗豐富的優秀工程師主導，否則僅憑政府撥下的預算，難以在我畢業那年竣工，而必須經過多少寒暑仍不知。
那時過著自己輕鬆逍遙的日子，在新民樓(不久前拆除)遙望動工緩慢的新大樓，奢想著哪天能順利完成，抱持著殷切期盼的心態，好想到那裡上音樂課呢(竹中強調五育均衡)！正當我忙於課業，漸漸忘記這件事情之時。一位高官來了我們學校，也不知道是要洽談什麼。只知道他最後氣急敗壞離開，於是在還未廢省的當時，教育部撥給我們的預算，不知是否有因此受到影響？
省長宋先生，往後是橘子黨的主席，來到我們學校，不知是慕名而來，還是有所企圖。只是不管他做了多少努力，費了多少唇舌，他進不了我們洋溢靈氣的校園。只能遠遠被阻擋在外。
我們學校有三位耆老，也是從新竹高中畢業的忠實校友兼資深老師。接受竹中優良傳統而不懈怠地將其傳承。這三位教師如今有兩位已經退休，而我們那時暱稱他們為三公，算是全校輩分最高、資歷最深，而學識淵博的老人。張公教授歷史、黎公負責地理、楊公則是生物及地球科學的權威。共同點是他們喜歡開黃腔、有驚人之舉、正義凜然。摔《台灣的主張》、把出得很爛的考卷吃下去、學生不聽話就揚長而去......這些只是冰山一角。有人可能質疑他們行為不當，難為教師表率，但我認為這正是率真，最好高中學生沒有判斷力可區分善惡，他們雖然有時輕佻，但骨子裡絕對是堂堂正正的好漢子。我們學生都很尊敬他們，包括年輕老師。
宋伯伯就是被黎公趕出校園的，秉持的理由很簡單：「政治不得涉入校園。」不由分說將他轟出大門，不留餘地，不給薄情。也許有人會問校長不出面阻止嗎？抱歉。校長還要看他們臉色，而他們最討厭校長的官僚氣息。當時我聽到這則消息，蠻痛快的，沒想到有老師敢這般瀟灑，面對權貴竟是不卑不亢，令我燃起了私效的念頭。原本就該如此，雖說參與並了解政治是國人的責任，但校園的清淨與歡笑，真的不宜詭譎的政治及族群意識滲透。老師的傲骨反映的讀書人的志節，就算會賠上現實利益，依然無損他的清白，我們的景仰。
就算衝動不計後果又何妨？我相信黎公是很睿智的，必然已衡量過是非得失，但他依然選擇可能帶來最壞結果的路徑，為什麼？只是因為他的理念不容許而已。若我們考慮太多後果，而喪失維繫人格的原則，還不如一刀殺了我們痛快。不屈的骨氣與謙狂的自尊，是一個讀書人的寶物，不論現實再怎樣殘酷，大樓再怎樣蓋不出來，一定會有解決的方法。但老師們常說，一旦喪失人格，永遠就是一個污點，只能繼續沉淪，或是空餘遺憾。有人說這樣會培養出不理性的學生，沒辦法衡量情勢，不夠柔軟。那又怎樣？堅守立場總比屈意奉承來得輕盈，不用違背良心，那就是為人最簡單的原則，質樸得可愛又傻得可憐，儘管會被社會拋棄，至少我們不曾後悔過。
我畢業的那年音樂大樓還不是順利竣工了？三年來校友無私的餽贈，以及親自督導工程的進行，使得一切都在計畫中進行，何需去在乎預算是不是縮減？我們不屑刻意的憐憫同情，要的只是堂堂正正的嘯狂，此外無所求，對生性儉樸的我們來說，也難有多餘奢求。
昨天回到母校探望恩師，並回顧曩昔的雋麗時光，雖然人事已非，但清新無瑕的校園依舊，至今處處仍可聽見蟬聲，可以看見松鼠在樹枝間活潑亂跳。翠綠青蔥的十八尖山，則埋藏了多少越野賽跑時奔馳過的回憶。一回到校園充電，安撫每一條受損的神經，讓現實中的是是非非一掃而盡，快活與優閒的情緒，慢慢覆蓋身體每一吋肌膚，在校園裡感受微風吹拂的舒坦，聆聽學弟吹喇叭及打籃球的青春聲。或許其他事物都不再重要。至今最重要的回憶已掌握在手中，可以回去的地方一直沒有改變。
就在這裡，我摯愛的母校。風聲與泥土味，一直沒變。
我還有可以回去的地方，值得慶幸。生為竹中人，死為竹中魂，此心不改。母校就有這股魔力讓人服膺。與剛考上新竹高工數學教師的好友離開時，我仍回頭看了看，臉上滿是不捨。遙望當年越野賽跑我落後的地方，在夕暮下不禁微微一笑，傷感著自己當年的天真。也許一切都不再重要，而這一回眸便是永恆的喜悅，不提現實沉重，更甭說生活壓力。僅僅只是視覺暫存，那停留在心中的美景，永遠無價無償，也永遠難以替代。
老師們教導的誠心正意，慷慨赴義，更是涓滴在心，隨著邁出的步伐，堅定在眉宇間，藉鋒銳絕倫的蒼鷹眼神實踐。
那時的我還年輕，略帶憂鬱但眼神藏有殺意，正值年輕的十五歲。起初十分冷淡，不願接觸他人，主動劃開一片冷的區域。最後在校訓「誠、慧、健、毅」的薰陶之下，徹底脫胎換骨，洗去一身污穢與惡念。完完全全變成一個熱血青年，對無理之事必然大加撻伐，無論結果；情感澎湃而不失節度。當時，我們學校正興建一棟音樂大樓，需要諸多資金援助及經驗豐富的優秀工程師主導，否則僅憑政府撥下的預算，難以在我畢業那年竣工，而必須經過多少寒暑仍不知。
那時過著自己輕鬆逍遙的日子，在新民樓(不久前拆除)遙望動工緩慢的新大樓，奢想著哪天能順利完成，抱持著殷切期盼的心態，好想到那裡上音樂課呢(竹中強調五育均衡)！正當我忙於課業，漸漸忘記這件事情之時。一位高官來了我們學校，也不知道是要洽談什麼。只知道他最後氣急敗壞離開，於是在還未廢省的當時，教育部撥給我們的預算，不知是否有因此受到影響？
省長宋先生，往後是橘子黨的主席，來到我們學校，不知是慕名而來，還是有所企圖。只是不管他做了多少努力，費了多少唇舌，他進不了我們洋溢靈氣的校園。只能遠遠被阻擋在外。
我們學校有三位耆老，也是從新竹高中畢業的忠實校友兼資深老師。接受竹中優良傳統而不懈怠地將其傳承。這三位教師如今有兩位已經退休，而我們那時暱稱他們為三公，算是全校輩分最高、資歷最深，而學識淵博的老人。張公教授歷史、黎公負責地理、楊公則是生物及地球科學的權威。共同點是他們喜歡開黃腔、有驚人之舉、正義凜然。摔《台灣的主張》、把出得很爛的考卷吃下去、學生不聽話就揚長而去......這些只是冰山一角。有人可能質疑他們行為不當，難為教師表率，但我認為這正是率真，最好高中學生沒有判斷力可區分善惡，他們雖然有時輕佻，但骨子裡絕對是堂堂正正的好漢子。我們學生都很尊敬他們，包括年輕老師。
宋伯伯就是被黎公趕出校園的，秉持的理由很簡單：「政治不得涉入校園。」不由分說將他轟出大門，不留餘地，不給薄情。也許有人會問校長不出面阻止嗎？抱歉。校長還要看他們臉色，而他們最討厭校長的官僚氣息。當時我聽到這則消息，蠻痛快的，沒想到有老師敢這般瀟灑，面對權貴竟是不卑不亢，令我燃起了私效的念頭。原本就該如此，雖說參與並了解政治是國人的責任，但校園的清淨與歡笑，真的不宜詭譎的政治及族群意識滲透。老師的傲骨反映的讀書人的志節，就算會賠上現實利益，依然無損他的清白，我們的景仰。
就算衝動不計後果又何妨？我相信黎公是很睿智的，必然已衡量過是非得失，但他依然選擇可能帶來最壞結果的路徑，為什麼？只是因為他的理念不容許而已。若我們考慮太多後果，而喪失維繫人格的原則，還不如一刀殺了我們痛快。不屈的骨氣與謙狂的自尊，是一個讀書人的寶物，不論現實再怎樣殘酷，大樓再怎樣蓋不出來，一定會有解決的方法。但老師們常說，一旦喪失人格，永遠就是一個污點，只能繼續沉淪，或是空餘遺憾。有人說這樣會培養出不理性的學生，沒辦法衡量情勢，不夠柔軟。那又怎樣？堅守立場總比屈意奉承來得輕盈，不用違背良心，那就是為人最簡單的原則，質樸得可愛又傻得可憐，儘管會被社會拋棄，至少我們不曾後悔過。
我畢業的那年音樂大樓還不是順利竣工了？三年來校友無私的餽贈，以及親自督導工程的進行，使得一切都在計畫中進行，何需去在乎預算是不是縮減？我們不屑刻意的憐憫同情，要的只是堂堂正正的嘯狂，此外無所求，對生性儉樸的我們來說，也難有多餘奢求。
昨天回到母校探望恩師，並回顧曩昔的雋麗時光，雖然人事已非，但清新無瑕的校園依舊，至今處處仍可聽見蟬聲，可以看見松鼠在樹枝間活潑亂跳。翠綠青蔥的十八尖山，則埋藏了多少越野賽跑時奔馳過的回憶。一回到校園充電，安撫每一條受損的神經，讓現實中的是是非非一掃而盡，快活與優閒的情緒，慢慢覆蓋身體每一吋肌膚，在校園裡感受微風吹拂的舒坦，聆聽學弟吹喇叭及打籃球的青春聲。或許其他事物都不再重要。至今最重要的回憶已掌握在手中，可以回去的地方一直沒有改變。
就在這裡，我摯愛的母校。風聲與泥土味，一直沒變。
我還有可以回去的地方，值得慶幸。生為竹中人，死為竹中魂，此心不改。母校就有這股魔力讓人服膺。與剛考上新竹高工數學教師的好友離開時，我仍回頭看了看，臉上滿是不捨。遙望當年越野賽跑我落後的地方，在夕暮下不禁微微一笑，傷感著自己當年的天真。也許一切都不再重要，而這一回眸便是永恆的喜悅，不提現實沉重，更甭說生活壓力。僅僅只是視覺暫存，那停留在心中的美景，永遠無價無償，也永遠難以替代。
老師們教導的誠心正意，慷慨赴義，更是涓滴在心，隨著邁出的步伐，堅定在眉宇間，藉鋒銳絕倫的蒼鷹眼神實踐。