音樂能夠陶冶性情,這是人盡皆知的事情。
而準媽媽在懷孕期間,多聽悅耳動聽的音樂,除了準媽媽自己能怡情養性,對寶寶來說,也有不錯的效果。
美雲懷孕以後,我提醒她多聽輕柔優美的音樂,少看那些什麼風什麼火的電視節目,這樣日後生養出來的孩子,將是個性溫和脾氣好的寶寶。美雲也有相同的認知,也一直這麼實行著。
在美雲懷孕約七個月時,有天我去洗頭,才踏進她店裡,就感覺室內音樂的風格丕變。我所聽見的是,與往常抒情音樂大異其趣的佛經唱誦,頓時頗覺梵音繚繞的室內清涼平靜,再仔細一聽發現美雲聽的是「般若波羅密多心經」。我感到好奇,問美雲怎會想到,從輕音樂轉換成宗教音樂。美雲回答說,有個客人告訴她,多聽這類宗教音樂,多看大愛電視台的節目,會讓人心情平靜,經由她的吸收,肚子裡的寶寶在祥和的環境裡孕育,將來生下後也會很乖巧很好帶。
我告訴美雲,這就是所謂的胎教。
教育是從懷孕伊始,所以該要盡心盡力為孩子佈置一個良好的培育環境。有的人認為都還沒看到孩子的軀體就談教育,是矯枉過正不智不可取的,事實證明何者才是不智。
胎教的終極目標雖是對腹中胎兒做教育,但這是必須透過母親這個個體才能達成,所以其實也是準媽媽的學習。有形營養素的吸取是絕對不可或缺,但無形的精神滋養也是同等重要。有些準媽媽花費高額金錢進補增加營養,卻獨獨忽略了給寶寶高品質的精神陶冶,這是可惜之事。
寶寶在媽媽的腹肚時,他需要的是一個安全穩定平和的環境,所以準媽媽該用心在保持個人身心平衡這項上。而這又不需多所花費,舉凡書籍和音樂都是很好的陶養劑。
其實透過閱讀和聆聽音樂傳遞給胎兒穩定力量時,也同時穩定了準媽媽的情緒。我自己在孕育老大的時候,一直偏好閱讀,而且為了傳遞給胎兒閱讀感受,閱讀物泰半是可愛的童話故事。當時的住處因是承租,一切佈置因陋就簡,也就沒有音響這種物件,所以在音樂的接觸上較是薄弱。直到孩子落地後,住進自購的新屋,才在佈置室內時添購床頭音響,此後不論孩子醒著睡著,我都會放著錄音帶,播放的音樂有時是鋼琴協奏曲有時是小提琴演奏,大部份時候是唐詩宋詞的吟唱。嬰兒剛落地他正需要各種優質刺激,讓他從中慢慢吸收一些良質的陶冶。
許多人都會說,學××的小孩不會變壞,我倒是覺得因為有媽媽愛心的陪伴,所以孩子的各種學習才能穩定發展,不論是在娘胎裡或出了娘胎。事實上這項培育的「重大工程」,如果再能有爸爸的共同參與,那麼孩子的成長,將更能是健全平穩的進行。
好比美雲播放的輕音樂CD,或心經錄音帶,如果她的先生感到無聊無趣,勢必是不會支持美雲的作法,那麼很可能美雲聽她的心經,先生看他的××風××火,至於美雲肚裡的寶寶,則是在還沒光臨婆娑世界,就已經開始陷入人事的不圓滿,他又怎能有平和穩定的心性呢?幸好,美雲的先生頗能體恤太太為將出世的寶寶用心良苦,也願意配合,所以美雲聽得快樂,寶寶也經由母親的聽覺而有了吸收。
而準媽媽在懷孕期間,多聽悅耳動聽的音樂,除了準媽媽自己能怡情養性,對寶寶來說,也有不錯的效果。
美雲懷孕以後,我提醒她多聽輕柔優美的音樂,少看那些什麼風什麼火的電視節目,這樣日後生養出來的孩子,將是個性溫和脾氣好的寶寶。美雲也有相同的認知,也一直這麼實行著。
在美雲懷孕約七個月時,有天我去洗頭,才踏進她店裡,就感覺室內音樂的風格丕變。我所聽見的是,與往常抒情音樂大異其趣的佛經唱誦,頓時頗覺梵音繚繞的室內清涼平靜,再仔細一聽發現美雲聽的是「般若波羅密多心經」。我感到好奇,問美雲怎會想到,從輕音樂轉換成宗教音樂。美雲回答說,有個客人告訴她,多聽這類宗教音樂,多看大愛電視台的節目,會讓人心情平靜,經由她的吸收,肚子裡的寶寶在祥和的環境裡孕育,將來生下後也會很乖巧很好帶。
我告訴美雲,這就是所謂的胎教。
教育是從懷孕伊始,所以該要盡心盡力為孩子佈置一個良好的培育環境。有的人認為都還沒看到孩子的軀體就談教育,是矯枉過正不智不可取的,事實證明何者才是不智。
胎教的終極目標雖是對腹中胎兒做教育,但這是必須透過母親這個個體才能達成,所以其實也是準媽媽的學習。有形營養素的吸取是絕對不可或缺,但無形的精神滋養也是同等重要。有些準媽媽花費高額金錢進補增加營養,卻獨獨忽略了給寶寶高品質的精神陶冶,這是可惜之事。
寶寶在媽媽的腹肚時,他需要的是一個安全穩定平和的環境,所以準媽媽該用心在保持個人身心平衡這項上。而這又不需多所花費,舉凡書籍和音樂都是很好的陶養劑。
其實透過閱讀和聆聽音樂傳遞給胎兒穩定力量時,也同時穩定了準媽媽的情緒。我自己在孕育老大的時候,一直偏好閱讀,而且為了傳遞給胎兒閱讀感受,閱讀物泰半是可愛的童話故事。當時的住處因是承租,一切佈置因陋就簡,也就沒有音響這種物件,所以在音樂的接觸上較是薄弱。直到孩子落地後,住進自購的新屋,才在佈置室內時添購床頭音響,此後不論孩子醒著睡著,我都會放著錄音帶,播放的音樂有時是鋼琴協奏曲有時是小提琴演奏,大部份時候是唐詩宋詞的吟唱。嬰兒剛落地他正需要各種優質刺激,讓他從中慢慢吸收一些良質的陶冶。
許多人都會說,學××的小孩不會變壞,我倒是覺得因為有媽媽愛心的陪伴,所以孩子的各種學習才能穩定發展,不論是在娘胎裡或出了娘胎。事實上這項培育的「重大工程」,如果再能有爸爸的共同參與,那麼孩子的成長,將更能是健全平穩的進行。
好比美雲播放的輕音樂CD,或心經錄音帶,如果她的先生感到無聊無趣,勢必是不會支持美雲的作法,那麼很可能美雲聽她的心經,先生看他的××風××火,至於美雲肚裡的寶寶,則是在還沒光臨婆娑世界,就已經開始陷入人事的不圓滿,他又怎能有平和穩定的心性呢?幸好,美雲的先生頗能體恤太太為將出世的寶寶用心良苦,也願意配合,所以美雲聽得快樂,寶寶也經由母親的聽覺而有了吸收。