國文沒這麼難

每日以投稿兩篇為限

版主: 林思彤麻吉鄭琮墿胡也

記得這星期我去過圖書館一趟,看了一下報紙,報上有一個版面都是在討論搶救國文教育,詩人余光中表示他不贊成高中的國文課本刪掉太多文言文的課文。我想當學生的,會較希望刪掉多一點文言文的課文,因為上文言文的課太痛苦了,縱使有翻譯在一旁輔助仍是有看沒有懂,心中總是有個難字。

或許有的學生會想我們為什麼要去讀文言文,我們活在現代耶,為什麼要去瞭解古人寫的文章,這樣真的太痛苦了。古人可以不用瞭解現代人寫的文章,但我們活在現代的人卻要去瞭解古人寫的文章,這未免太不合理?

我則認為,我們能活在現代能看到那些古人所留下來的文章,已經算是幸運的了,那才叫作文言文的精髓嘛!如果那些文章早被焚書坑儒,那現代人要如何瞭解古人的文化,瞭解那些古代才有的用詞,才有的言語的美。語言是重要的文字也是重要的,一個重於說一個重於寫,兩者相輔相成。所以我也贊成不要刪掉太多的文言文,否則國文課上的都是白話文,那哪有精采度可言。

還有一點值得關注的是,現代的學生真的不用考作文了嗎?那麼看來越晚出生的小孩越幸福了,在未來大概也不會有作文簿與作文補習班出現了,這兩樣都可以走入歷史了。寫作文也沒什麼不好的,雖說要在考試時擠出一點靈感有些難,不過還蠻好玩的,可以天馬行空的去想去寫,多少還是會有分數的。

報上說「年輕一代中文程度的低落,真是該正視了。」不會吧,現在的小孩天資聰穎,不會只顧著玩吧?除了玩還得記得唸書呀!你們是國家未來的主人翁呀,別辜負父母對你們的期望,當然也不能輸給我們這些老一輩的。

仙檬子你好

我記得我高中的時候
還要讀國學常識跟古文觀止
那時候還看的有些懂
也覺得頗有趣的
(這可能是我之後會踏上中文系之路的原因吧)

相對的
如果有人告訴我
他對古文完全沒輒
那我會覺得是因為他不用心...

現在的小孩也是
他們擁有的資源、資訊與知識
都遠遠超過我們
卻不見得比我們來得努力

我想,有一半的原因是因為
他們還學不會珍惜吧(好像扯遠了些:P)

其實......我們國小都被可笑的課文荼毒了
什麼爸爸在客廳看報紙,媽媽在掃地,我在外面拍皮球之類可笑的文章......
建議從小時就給予古文的修養,免得脫離中國文化太遠......


一個錯字:精「髓」

還有一點值得/觀/注的是,現代
那才叫作文言文的精/隨/嘛!
可以天馬行/通/的去想去寫,多少還是會有分數的。

呵呵呵....
這一代的孩子 國文程度真的得加強
通常新聞報的不就是錯別字和成語誤用
因為錯的太過於離譜 所以鬧出笑話
而其實 寫散文的確是培養寫作的最好方式....

夢龍好:

我高中也要讀古文觀止呀
厚厚的一本雖然上沒幾課
不過我很喜歡上國文課

國文跟美術是我的最愛
最後我選擇讀美術系
可惜我們學校沒有中文系
不然我一定會跑去旁聽

不認真是最大的關鍵
只要肯認真努力
沒什麼事是學不會的

凌雪丹楓好:

古文是屬於中國文化嗎?
那白話文不就是現代文化囉?
如果從小就要給予古文的培養,那我建議從唐詩開始,不要給小朋友太難的要不然小朋友壓力會太大

想飛好:

您真的是抓錯字高手
剛查了一下字典才知道觀注是關注
其他兩個字是打字打太快

報上是有說錯別字啦
不過那些錯別字都是很簡單的字說

謝謝三位來讀文
老實說,現在國中ㄧ年級的我,很明顯的發現...身旁同學的國文程度都漸漸降低。

唉,瞧他們的文章便得哀嘆,不是文不對題,就是錯字連連(而且許多是很簡單的中國字呢!),不然就是修辭用錯(錯得很離譜)。

嘖,國文教育不救不行,因為程度實在是.....。

還有一個可怕的事就是,由於網路即時通的迅速發展,使得注音文持續氾濫,而且搭配表情符號,有令人難以解讀的情形發生。

蔚雲好:

國文程度降低
到底是到什麼程度呢
很令我好奇

凌雪丹楓好:

解讀注音文的話
還可以看懂
上星期在報紙上看到另一種更難懂的文,名為火星文
有注音符號、標點符號、英文字母夾雜
真的看得霧煞煞