週日 12月 26, 2004 5:39 pm
記憶中的太湖，霧季時像個飄邈無影的綠洲，迷離的距離感讓人捉摸不定，雨季時像哭訴失戀的少女，淚人模樣多愁感，艷陽高照時則像充滿朝氣的男孩，生生不息著大地，不論它是以什麼面貌呈現，總給人不同感觸。
早晨6點20分 太湖
搭乘著最早班的公車到學校，但精神似乎不振，可能是昨晚的不夠眠吧！看看時間：六點四十五分，還早嘛！於是決定到太湖去吹吹晨風。
站在湖邊，眼前景緻似夢似幻！讀三年的書，卻是第一次站在這兒，第一次仔細看著這片湖呢！
空氣中，瀰漫著淡淡的霧氣，像薄紗般朦朧，與晨光自然地融合一色，使太湖更添一分神秘美，心中紛雜也似乎獲得洗滌。冰涼的微風，少了夏的悶，沒有秋風來的蕭瑟，也淡了冬季的冷冽，輕輕地掠身而過，也將瞌睡蟲一併掃除。
晨曦以半浮半沉地出現在湖的對岸，散發著鮮明的黃，鮮明的黃照映湖面上，波光粼粼，像無聲的音符在湖上不規則的韻動著。位於湖中央的島，也一掃平時灰暗的神秘，顯得特別亮眼，佇立圍繞著湖的行道樹，卸下沾染飛塵的老葉，新枝葉沾著晨光，重現鮮綠神采！候鳥群也起個大早呢!這邊一群忙著突襲接近水面的小魚，那邊一群停駐枝頭或餵食幼鳥或交頸相偎，成了綠叢裡的點點白。
此刻，透過我的視覺，我感受到太湖的美，雖然是一場短暫無聲的交談，卻發掘了太湖的另一面，我自私的把這一切存檔在我的唯讀檔案裡頭。鐘聲在風中悠悠響起，我才清醒，糟糕！是早自習時間囉！我回教室去囉！
早晨6點20分 太湖
搭乘著最早班的公車到學校，但精神似乎不振，可能是昨晚的不夠眠吧！看看時間：六點四十五分，還早嘛！於是決定到太湖去吹吹晨風。
站在湖邊，眼前景緻似夢似幻！讀三年的書，卻是第一次站在這兒，第一次仔細看著這片湖呢！
空氣中，瀰漫著淡淡的霧氣，像薄紗般朦朧，與晨光自然地融合一色，使太湖更添一分神秘美，心中紛雜也似乎獲得洗滌。冰涼的微風，少了夏的悶，沒有秋風來的蕭瑟，也淡了冬季的冷冽，輕輕地掠身而過，也將瞌睡蟲一併掃除。
晨曦以半浮半沉地出現在湖的對岸，散發著鮮明的黃，鮮明的黃照映湖面上，波光粼粼，像無聲的音符在湖上不規則的韻動著。位於湖中央的島，也一掃平時灰暗的神秘，顯得特別亮眼，佇立圍繞著湖的行道樹，卸下沾染飛塵的老葉，新枝葉沾著晨光，重現鮮綠神采！候鳥群也起個大早呢!這邊一群忙著突襲接近水面的小魚，那邊一群停駐枝頭或餵食幼鳥或交頸相偎，成了綠叢裡的點點白。
此刻，透過我的視覺，我感受到太湖的美，雖然是一場短暫無聲的交談，卻發掘了太湖的另一面，我自私的把這一切存檔在我的唯讀檔案裡頭。鐘聲在風中悠悠響起，我才清醒，糟糕！是早自習時間囉！我回教室去囉！
真的嗎?
