個人簡介
以劫,本名宋尚緯。七年八班,座號尾數的孩子。生於運轉過度的台北城,在桃園居住近十年。桃園市私立振聲高中夜校普通科二年級學生。文科老師眼中的好學生、數理老師眼中的敗類。認為網路比現實更加真實,並試圖在各個文學網站紮根,吸收養分。並拿文字當作陽光、寫作當作空氣,試圖在紙張上進行光合作用。目前正努力的成長茁壯當中。(附註:常在cosΘ、tanΘ中寫作,有益身體健康、腦袋清晰。)
詩觀
認為詩是思想與生活衝突下的產物。只要擷取生活中某個細小的片段,例如──風的方向、太陽照射的角度、昆蟲攀爬的模樣,將這些景象放在腦中發酵、培養,就能延展出意想不到的辭句。羅蘭巴特曾說過「作者已死」這句話,同樣的我也認為詩只要一完成,就等於是脫離了作者本身,剩下的就只是讀者與詩作的交流與激盪。詩齡屆滿一年,常常會再寫詩的時候與自己的作品發生衝突,使作品產生異變,也許這種另類的基因突變,才是詩最有趣也最吸引我的地方。
http://www.ccvs.kh.edu.tw/teacher/pon/p ... jigie.html
以劫,本名宋尚緯。七年八班,座號尾數的孩子。生於運轉過度的台北城,在桃園居住近十年。桃園市私立振聲高中夜校普通科二年級學生。文科老師眼中的好學生、數理老師眼中的敗類。認為網路比現實更加真實,並試圖在各個文學網站紮根,吸收養分。並拿文字當作陽光、寫作當作空氣,試圖在紙張上進行光合作用。目前正努力的成長茁壯當中。(附註:常在cosΘ、tanΘ中寫作,有益身體健康、腦袋清晰。)
詩觀
認為詩是思想與生活衝突下的產物。只要擷取生活中某個細小的片段,例如──風的方向、太陽照射的角度、昆蟲攀爬的模樣,將這些景象放在腦中發酵、培養,就能延展出意想不到的辭句。羅蘭巴特曾說過「作者已死」這句話,同樣的我也認為詩只要一完成,就等於是脫離了作者本身,剩下的就只是讀者與詩作的交流與激盪。詩齡屆滿一年,常常會再寫詩的時候與自己的作品發生衝突,使作品產生異變,也許這種另類的基因突變,才是詩最有趣也最吸引我的地方。
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