高中生的國文課有感（一）

[閒]

　
　
很多時代，都會有種經典，流傳在人心，傳唱在世間。
最近讀了許多的文學流變，也看了各時代所謂的一些代表作。
不由自主的想……當代的文學，究竟是什麼？


元明清的戲劇、流行歌的詞、白，可以傳唱後世，
可以成為文學的瑰寶，甚至被聯合國列為人類的文化寶藏，
現在呢？現在的戲白、歌詞，究竟在文學上面，佔有什麼地位？
或許如同我問老師所得到的回答－－不值得一顧。


非韻文呢？有四大小說，許多傳奇故事，到了現代依舊不斷重演。
然而現在呢？有多少的小說、散文、戲劇，值得傳頌？
找不出來所謂的經典，也沒個定論。氾濫的網路文學、藝術創作，
逐漸失去了「本位」，傾向不知所云……


現代的文人地位，能有多高？
在國外，依舊有許多人把語文學系、人文社會相關學系當作第一志願
台灣呢？一昧的發展科技，卻沒了本位的人文
創作者的地位不被時代重視，只得神來一筆
吸引群眾的注意，以便獲得身為創作者應有的些許虛榮


文學到底是什麼？究竟在五百年後，當代所留下的文字，會是什麼？


純粹想跟各位討論看看想法

[葉優]

文學到底是什麼？究竟在五百年後，當代所留下的文字，會是什麼？

文學在每個國家，每個時期能建立代表的都不同，或許現今的文字在五百年後會是什麼，也只待五百年後才知道了。

我們常希望自己能不在時間的洪流裡被遺忘，於是我們書寫，我們做許多事來刻劃人生，加深自己在別人腦海中的印象。

不覺得很有趣嗎？有時候會猜想，我們正在解讀的歷史真的就那樣嗎？正史野史真的記下了多少真實？還是我們都不過只是在看著另一份自以為是？

文學是什麼？問問自己的心吧。每個人的感覺都不同的。（例如設計是優的夢，但繪圖卻是小時候大人口中的不長進；每個人立場觀點不同，每個人都會對同一件事物有不同的答案）

[閒]

我一直覺得，歷史的縫很狹隘
坦白講，當下的名利，真的不是很計較。財富，也沒要求。
如您所說的，真的頗希望能在歷史上，留有自己的名字。

歷史，不一定是真的。但如果能在歷史上留有名字，
或者是作品流傳於世，就某方面來說，的確是大快人心。


文學市我想走的路，但我不是特別喜歡「當代文學」
我較為喜歡研究古典文學，探討古人的「哲學」
老爹會問我，讀哲學文學有什麼用。
坦白講，我也不是很明白……

不過我很堅信，任何一種學問，持之以恆
到達一種專業的程度，便有使用的價值，甚至是商業的利益



我喜歡讀古人的思想，因為我覺得，思想是文學的催化劑

[葉優]

有沒有聽說過一句話？
歷史往往是現代的借鏡。

不知道為什麼
但歷史總是反覆在發生的
不管哪個國家
很多蠢事總是會一再發生
而累積起來，就是歷史

歷史是人們所留下的
人們不夠開朗寬厚，歷史當然狹隘囉！

我也喜歡古文學
不過高中時就荒廢了（因為高一的國文老師太爛，改變了我對國文一向的喜愛）
來美之後想再接觸，卻很難

其實學哲學文學有什麼用？
我不知道，就像我其實也不是很確定我主修心理學後能不變瘋子又有什麼用是一樣的道理。

想留名？
很多方式都可以留名的
但若文學只是為了想被記得
而不是留住那思想的話
怎樣都覺得好像還是有那麼一點膚淺

其實對於文學
我還在學習
我也沒辦法真的回答你的問題
但這裡就是這樣囉
我們有問題可以提出來詢問分享
交流交流囉

好了
這邊凌晨３點半了
我該睡了
晚安，祝文安

[林思彤]

可試試看讀聖經。
這是瑀認為最美麗最偉大的文學，我常說如果一輩子只能讀一本書，那我會只讀聖經。（這是未受洗之前就已經講過的話了）