該去哪裡找我

[goodmelody]

別說不安的心老是猜疑
一首八零年代的舞曲
沒有新的遐想
就欺騙自己說:「荷葉不懂水珠的心境」
好人每天閱讀報紙
壞人閱讀村上

該去哪裡找我？
捉迷藏裡的小確幸
一隻冥想的羊和北地的森林
你始終獨處
也從來不哭
好人一直是好的
許多年以後

那是一個怎麼樣的話題
雨後的空氣清新
說不喜歡的那本書
最後還是讀了
然後就明白
獨處的美好
一首八零年代的舞曲和德布西
我還是不懂你的邏輯
只好說服自己說:「水珠不懂荷葉的抗拒」
音樂也並非寫作的必需
並對其後遇到的許多人
真心地點頭微笑

[喜菡]

別說不安的心老是猜疑
一首八零年代的舞曲
沒有新的遐想
就欺騙自己說:「荷葉不懂水珠的心境」
好人每天閱讀報紙
壞人閱讀村上

該去哪裡找我？
捉迷藏裡的小確幸
一隻冥想的羊和北地的森林
你始終獨處
也從來不哭
好人一直是好的
許多年以後

那是一個怎麼樣的話題
雨後的空氣清新
說不喜歡的那本書
最後還是讀了
然後就明白
獨處的美好
一首八零年代的舞曲和德布西
我還是不懂你的邏輯
只好說服自己說:「水珠不懂荷葉的抗拒」
音樂也並非寫作的必需
並對其後遇到的許多人
真心地點頭微笑

這首詩中
在詩意的節奏推衍
以及語意的前後辨證中
有些趣味

詩藉
音樂「一首八零年代的舞曲」
文學「村上春樹」
兩種元件做正反辯證

／別說不安的心老是猜疑
一首八零年代的舞曲
沒有新的遐想
就欺騙自己說:「荷葉不懂水珠的心境」
好人每天閱讀報紙
壞人閱讀村上／

讀「村上春樹」
讀「報紙」的
的不同

聽「一首八零年代的舞曲」
不聽「一首八零年代的舞曲」
的不同

第一節中
已明顯做了兩人在興趣與思維上的區別


／該去哪裡找我？
捉迷藏裡的小確幸
一隻冥想的羊和北地的森林
你始終獨處
也從來不哭
好人一直是好的
許多年以後／

本節運用村上春樹作品裡的元素
說明我是壞人
而你總是好人


／那是一個怎麼樣的話題
雨後的空氣清新
說不喜歡的那本書
最後還是讀了
然後就明白
獨處的美好
一首八零年代的舞曲和德布西
我還是不懂你的邏輯
只好說服自己說:「水珠不懂荷葉的抗拒」
音樂也並非寫作的必需
並對其後遇到的許多人
真心地點頭微笑／

在這一節中
兩人試著靠近
包括閱讀與音樂

於是
原來的

／就欺騙自己說:「荷葉不懂水珠的心境」／
就變成了

／只好說服自己說:「水珠不懂荷葉的抗拒」／

「水珠」與「荷葉」兩者之間的奧妙關係
如同你我

不刻意製造難懂的意象
卻在輕鬆的詩意中
有了情感的思慮


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