全詩依詩意
可分成三節
/愛上一個壞人
就像
愛上一個好人
那麼容易,而且比較興奮
過程像跌進水裏的,跳傘的/
愛上好人
愛上壞人
兩者經辯證後
以愛上壞人取勝
取勝的原因是
愛上壞人可以
/比較興奮
過程像跌進水裏的,跳傘的/
/你該不會失望
你應該愛的
可以不是那些造反的好人
和感覺良好的壞人
是他能夠讓你實現
當壞人的願望
的壞人。不像你媽媽
而是那些知道自己有機會是壞人
仍會給你有好多剌的玫瑰戳你的那種/
壞人有三種
1造反的好人(不應該愛)
2感覺良好的壞人(不應該愛)
3能夠讓你實現當壞人的願望的壞人=知道自己有機會是壞人仍會給你有好多剌的玫瑰戳你的那種(應該愛)
三者採比較方式陳述
不再陳述理由
只陳述建議
/不像你媽媽/
一句做為重要的反面陳述
/你要深深記住這種仇恨
每晚吃掉一些,秩序良好
母雞下蛋,不說謊
不然我就不認
我是你最好的壞人,而你是拿著刀的。/
最末一節詩意
標舉出
/仇恨/
體會出本詩的反寫
回應到題目的問句
/我究竟是他們當中的哪一個/
我
我究竟是他們當中的哪一個??
我想成為那個
/你最好的壞人/
但是
/你是拿著刀的/
一句
頗堪玩味
戀人關係
似乎與這個社會與這首詩的意識一般
越來越複雜了
喜菡試析