上學無限好

[雲蘿]

媽媽，媽媽，天老爺何時不哭了
門前的小花兒都被淚水洗皺了
愛乾淨的狗兒皮都刷白了
我們的沙發啊，可以不可以
不要再聽到笑話就噴出口水？

媽媽，媽媽，我將書收拾得很整齊
老師交待的作業安詳地躺在床舖上
每枝鉛筆都給它們換上了新衣
我是不是也能在頭髮綁上藍色的蝴蝶？

媽媽，月亮消失好幾天了
可以不可以打電話給她
說我想去看同學，和大家一起吃營養午餐
順便再請她拿幾盒面紙給天老爺
叫祂真的不要再哭了
好嗎？

[廖大期]

這樣的口吻出發很好
將小孩的天真和現實的現象
做出對比

但
這樣的口吻
常常會失於造作
顯得不自然
原因是這樣的技巧在同一首詩反覆出現
越拖越覺得不自然
畢竟以成人模擬小孩的腔調
往往會失真
除非技巧功力一流

如果以對話方式(母與女)
應該會比較好一點

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小小的見解提供您參考