第一則:
將颱風眼放在天的口袋的比喻很生動。但風來→瘋來這個寫法有點刻意。後面沒有問題,情感和形容恰到好處。
第二則:
把雙管燈比擬為走動的疲憊的人,很有趣味性。內傷的風聲:意味著寂寞不停地呼嘯。而半個鬼則是說明,沒有人願意去守護這份被擱置於風雨之中的傷痛。
「發配新疆伊犁」的歷史氛圍是指台風的最後路徑,還是那個人被遠調的一個比喻?
感謝綠豆的分享。誤讀之處還請包涵。
綠豆 寫:呵!風來/瘋來,要貼之前臨時改的,忽然想到台風如發酒瘋的瘋漢,發飆搗毀桌椅家具甚麼的...。
謝謝讀詩 家立你這樣一段一段寫評是曠日廢時,我認為只針對好詩才細評即可,面對龐大的發詩量,無需一首一首逐段細評,這樣會很辛苦的,而且占去你很多的寫詩的時間,最後你會心力交瘁,煩亂而難撐下去。辛苦了。
問好家立
綠豆
我思考綠豆兄的話綠豆 寫:/「發配新疆伊犁」<<這句感覺作者較慎重其事的括起來
容易讓讀者認為是颱風,用詞較牽強
若依作者的原意是解為停車廠的話,其詩句詞意也稍弱
因為發配的意思是處罰的意思,這跟停車廠自然停車的自然原意/
如果我說:繞了兩圈還是沒找到車位,離入口最近的周圍車位都被佔滿了,只好停在離賣場入口最遠的邊邊角落,這樣是否還會牽強。
其實句子寫出來後是弱是牽強當下立判讀者各自解讀,創作者無法面面俱到的自圓其說,也不該強作解人。所以我幾乎不說我寫的詩怎樣又怎樣,若不好,下一首再來,要有打不死的蟑螂精神。
不過說到評論,我對練功房那幾個主事者很感冒,因為他們言語粗暴無禮的說別人辛苦創作但被他們視為拙劣的詩句是垃圾,/垃圾/是極為負面貶抑,侮辱人的字眼,詩交流,也是一種待人處世,可以頂著練功房的規則就這樣污辱人嗎?我可以坦白跟你講,當眾人一窩蜂加入時,我綠豆不屑加入練功房,不是練功房不對,是人不對。
謝謝用心細讀與指教。
綠豆