三服貼

[不二家]

在伏滿落葉的水池中游泳
用手撥開一些夏天多餘的影子
池底映出你尚未完全進化的身體
暑假前的最後一堂課
看見操場上陽光把樹蔭一堆堆掃起
重疊，又被風給吹散

是啊，徒勞
徒勞的白色的下午白色的講義還有
不停要從身體中溢出來的簡訊的光
那些斷裂的地方你所看見的白
白色散發出來的苦味
你舉起手來示意想小便
沒有人看見你
放下了手腕上白色的引線

池子很深，你的腳在找尋池底的途中
長出氣根，當一切無非是困境
也就沒有需要寬容的勇氣
從池子較涼的那頭緩緩起身
頭髮上有一些微乾的落葉
幾乎就要望聞問切了
你暫離的座位已然結痂



ps.給一位立志考上醫科卻選擇輕生的同事孩子

[蘇家立]

具畫面且想像豐富的詩。用字精準，很能讓讀者進入那畫面，體會孩子「過分白色的空虛及徒勞」。
本詩很強調「白色」。我覺得這是本詩的關鍵。而末段的末句，意味著這問題很快就被遺忘了，所以那麼早就結痂，但問題隨時仍是會爆發的。
三伏貼，是一種利用冬病夏治的方法，意即這孩子累積的苦痛已經一年以上了，但還來不及治好，就在炙熱的，應該是熱情洋溢的夏天，把自己白化了......。
這是首具警世意味，且有點表達遺憾的詩。希望這樣擁有強烈情感的詩，能讓更多重視教育的人看到。感謝家駿的分享，學習了。

所以標題的「服」──應為「伏」的誤植。

[不二家]

題目都能錯ˊˋ，這樣的無可救藥，如果還能夠美麗