兒童餐具

[catball]

〈兒童餐具〉

這地方有的是　溫差
每天清晨窗上曬滿露水
陽光支離難以察覺
麻雀交頭接耳
討論一個孩子背書包去上學
有人打碎所有玻璃

天氣極好
咪咪花一整天嚎叫
盆栽都別頭向陽
可怕的永遠在打破的玻璃製品
孩子帶一張滿分考卷回來
兒童餐具難以打破
能夠一摔再摔

晚飯　還沒煮好
一個餓了的孩子
從不讓父母操心

[喜菡]

〈兒童餐具〉

這地方有的是　溫差
每天清晨窗上曬滿露水
陽光支離難以察覺
麻雀交頭接耳
討論一個孩子背書包去上學
有人打碎所有玻璃

天氣極好
咪咪花一整天嚎叫
盆栽都別頭向陽
可怕的永遠在打破的玻璃製品
孩子帶一張滿分考卷回來
兒童餐具難以打破
能夠一摔再摔

晚飯　還沒煮好
一個餓了的孩子
從不讓父母操心

從不讓父母操心的孩子
卻隱藏最可怕的
最可能破碎的質地

第一節裡
以陽光麻雀露珠象徵孩子該有的天真
然而這樣的天真
反而被打碎的玻璃给掩蓋

一張滿分考卷
與兒童餐具的對應
一個乖寶寶

這個乖寶寶怎地就讓人讀著讀著就心疼起來

雖不明寫
卻隱約有對現代教育的反思


喜菡讀詩
問好了

[catball]

　　感謝喜菡。我是個奸詐的作者，我知道讓怎樣的孩子出場較易產生張力，其實我一
樣擔心那些已經桀敖不馴的孩子們。