便條留言

[藍丘]

你是31的質數。只有自己與1，才能被整除，所以
我將鑰匙交給你了。記得把門關上，抵擋方格內的風寒。
啊，該說甚麼呢？這幾天的雨一直迷離著瑪莉。

光線書寫你的側臉， 時間是一張默寫紙，影印著笑聲。後來
欒花枯萎了，木椅上斜躺的午后，反轉成拇指仙童的胎記。
風是瘋狂了，攪亂了一場預定的跳遠課。誰吹哨子呢？

如不覺得可惜，我們可以空白每一行，一直enter下去嗎？
我養的細胞死了，忘了餵牠玫瑰露水，也錯怪了貪食的蛇。
我是如此不足。我一直做錯事。無法換算喜歡分裂的速度。

[ZY]

這兩天來往行經泥河公園時﹐必然注目於公園入口右邊的一片水仙與鬱金香的花池﹐旬日之間﹐從尖刺細苗﹐已經就是花叢健康地展放春日之生機那樣的自然活力。

我相信﹐這樣觀察一個成長的過程﹐應該是生命中一種幸福與喜悅。

我讀藍丘的詩﹐開始有這樣的喜悅。不久前﹐寫過﹐覺得藍丘找到自己的詩語言了﹐開始能夠穩健地表達了。讀這一篇﹐就有些像看見盛放的一片鬱金香﹐一種自然的
腳步﹐開始脫離學步時﹐不是過度小心就是無力而跌倒的窘狀﹐也沒有有時候因為過度使力的緊張或衝撞。我希望藍丘能夠保持這裡邊的自信﹐創作需要有一種放得
開(放手去寫)也放得下(放手去砍)以及翻臉不認人(放手去改)的胸襟(是的﹐這是一種不容易的胸襟﹐妳必須作自己最嚴厲的批評家必須在別人挑雞蛋裡的骨頭時先別
管胸口的不平)。

這首詩裡有不少好句(我就不一一列舉)﹐這反應一種對於靈感或是即感的信任(當然爾後必經小心也大膽的修訂)。這也反應詩人開始對於語言的靈活有進一步的領會。


這樣提起創作的幾個層面﹐特別希望藍丘詩人更進步﹐在這個階段﹐放﹐可能比收要重要。但是只要我們每一篇都誠實地修訂﹐我們就對得起自己。

問好。加油。

[藍丘]

看了很多次，(其實想說很感動)。
謝謝ZY大，在我迷惘時給予指引(我常覺得自己空了，似乎再也掏不出像樣的東西來....)。
最近寫的詩，我個人很喜歡這一首。我的想法是，若貼上來無版主回應，代表自評與實際是有落差的。
放真的是不容易，難在心境。(我會多讀多看)
謝謝^^~。嗯，繼續加油。

問候ZY早安

藍丘敬筆

[意逢]

如不覺得可惜，我們可以空白每一行，一直enter下去嗎？

這句
似乎藏著潛意識裡靈光乍現的真意

細雨般的節奏
童話與現實之間的迷離
曾經流逝的，以及總是難以掌握的 —

我是將這首詩當作一首情詩來讀的……

你是31的質數。只有自己與1，才能被整除，所以
我將鑰匙交給你了。記得把門關上，抵擋方格內的風寒。
啊，該說甚麼呢？這幾天的雨一直迷離著瑪莉。

光線書寫你的側臉， 時間是一張默寫紙，影印著笑聲。後來
欒花枯萎了，木椅上斜躺的午后，反轉成拇指仙童的胎記。
風是瘋狂了，攪亂了一場預定的跳遠課。誰吹哨子呢？

如不覺得可惜，我們可以空白每一行，一直enter下去嗎？
我養的細胞死了，忘了餵牠玫瑰露水，也錯怪了貪食的蛇。
我是如此不足。我一直做錯事。無法換算喜歡分裂的速度。

[藍丘]

如不覺得可惜，我們可以空白每一行，一直enter下去嗎？

這句
似乎藏著潛意識裡靈光乍現的真意

細雨般的節奏
童話與現實之間的迷離
曾經流逝的，以及總是難以掌握的 —

我是將這首詩當作一首情詩來讀的……

對，這一句的確是....。
(敲字時突然跑出來的一句)
原本是當成日記寫的，才會寫成這樣的格式。
(還好，最後還是詩了)

情詩喔，我也是當成情詩寫的...。

問好意逢。晚安~

[綠豆]

/我是如此不足。我一直做錯事。無法換算喜歡分裂的速度。/

任何事，時間到了自然會分裂﹝分開﹞或復合，且會留下痕跡，無論知足與否，喜歡與否。

晚安


綠豆讀詩有感

[藍丘]

/我是如此不足。我一直做錯事。無法換算喜歡分裂的速度。/

任何事，時間到了自然會分裂﹝分開﹞或復合，且會留下痕跡，無論知足與否，喜歡與否。

晚安


綠豆讀詩有感

是啊，我的遺忘常和記憶競賽，遺憾多、圓滿少。
(寫詩補強瞬間記憶嗎)(啊，我亂說的)

看到綠豆大哥接詩版版工了，還有空騎車到處走走嗎？
最近犯懶病，很少走動，一併在這裡問聲好喔。

早安+午安+晚安

[綠豆]

我已試了三天，在下班後約十點，每次上網就幫忙回應二首、三首，從最下面回應是零的詩開始回，再加上值班版主的回詩量，現在版面上馬上出現/零回應/ ，可見非值班的版主，只要有心，每次上網讀詩都順便回應兩首，值班版主的壓力即可化解。小丘，妳的小詩版不是也如此，大家一有空，去妳那裡貼詩的時候，順便幫妳回個一、二首，壓力即消失了大半。所以週日我還是可以騎腳車四處趴趴走，因為非值週時支援幫忙值週版主回應，等到我值週時，人家自然也會圍過來幫忙，閩南語說：這叫做「互相」啦！

/(寫詩補強瞬間記憶嗎)(啊，我亂說的)/

妳沒亂說，現象環繞，人走動，捕捉瞬間經過的記憶，因而有詩。

日安 愉悅



綠豆

[藍丘]

我已試了三天，在下班後約十點，每次上網就幫忙回應二首、三首，從最下面回應是零的詩開始回，再加上值班版主的回詩量，現在版面上馬上出現/零回應/ ，可見非值班的版主，只要有心，每次上網讀詩都順便回應兩首，值班版主的壓力即可化解。小丘，妳的小詩版不是也如此，大家一有空，去妳那裡貼詩的時候，順便幫妳回個一、二首，壓力即消失了大半。所以週日我還是可以騎腳車四處趴趴走，因為非值週時支援幫忙值週版主回應，等到我值週時，人家自然也會圍過來幫忙，閩南語說：這叫做「互相」啦！

/(寫詩補強瞬間記憶嗎)(啊，我亂說的)/

妳沒亂說，現象環繞，人走動，捕捉瞬間經過的記憶，因而有詩。

日安 愉悅



綠豆

是的，綠豆大哥。小詩版承蒙大哥，以及多位朋友的幫忙，回帖的壓力因此紓緩了。(內心非常的感激)
曾有朋友覺得我接手還嫌太早(我自己也同感)，也曾多次打退堂鼓萌生退意(啊，不長進的我)。
接詩版的好處是必須強迫自己去讀，跳脫讀詩的慣性，慢慢地學習讀進細節。(繼續學習中.....)

能騎鐵馬到處跑跑真的是很愜意，明天就週五了，祝週末愉快喔^^~