一隻野獸躲進函數

[蘇家立]

筆端生鏽化，只會哭出
沒有藍天的藍
稿紙白蟻化，不懂鋪陳
嚮往綠地的綠

神給予生命點滴晞露
用來洗滌褪下的黑
切莫私自盜竊
釀造是非濁酒，醉倒
未來走路的姿態

細算一生荒蕪
泥濘佔領遼闊赭土
宣揚污穢合理化，需要共產──
期望平等與愛的混沌數據

當風雨急鳴一道公式
F(生命)=真、善、美。
竄改任何悠久傳說
徒顯落魄後，鍛磨利牙等待報復
無恥獸行。

歡迎跳入火圈表演
以毛茸茸的真理怒吼
渺小掙扎遭時空輕鬆淹沒

死神位於彼岸，準備一柄墨水筆
召魂，曾經背棄的一群。
審判將降臨
蘊含詩意的救贖，安祥可親

只是瀕臨真理威脅的函數
仍在擴充無理屈服狀態

[詠墨]

F=ma...我想到這個
總是在丹楓的詩裡
看到可愛又可恨地數學~這樣好了
以後殘痕妹子也來寫生物化學的整人

"筆端生鏽化，只會哭出
沒有藍天的藍
稿紙白蟻化，不懂鋪陳
嚮往綠地的綠 "
>>前面兩句很好
詩意 新意都夠
不過接下來兩句就有點用得老囉

"死神位於彼岸，準備一柄墨水筆
召魂，曾經背棄的一群。
審判將降臨
蘊含詩意的救贖，安祥可親

只是瀕臨真理威脅的函數
仍在擴充無理屈服狀態"
>>結尾部分也結得不錯
真理 或者詩人本來就都是必須立法保護的啊
最近殘痕妹子正在醞釀一首關於屠殺詩人的詩
<會不會太殘忍了?>
有你這樣的借鏡跟另類於我的思考
真是讓我有很大的迴響呢
感謝丹楓的無心插柳囉~~

不過這首詩的缺點
就是跳得太開 段落不容易連接
裡面的東西太多會容易讓人有走馬看花的感覺
建議可以斟酌些

殘痕發燒中.....評得有偏差請見諒
還希望丹楓詩友包涵呀
祝好

[莫問狂]

詠墨版主還可以看出詩意,我真是茫然不解了@@,提出幾個疑問:

筆端生鏽化，只會哭出
沒有藍天的藍
稿紙白蟻化，不懂鋪陳
嚮往綠地的綠

此句是在意味著啥呢?感覺好像與詩題無甚關係


神給予生命點滴晞露
用來洗滌褪下的黑
切莫私自盜竊

這幾句雖然費解,但切莫私自盜竊實有畫龍點睛之效,銜接後兩句^^


細算一生荒蕪
泥濘佔領遼闊赭土
宣揚污穢合理化，需要共產──
期望平等與愛的混沌數據

此段也實在令人頭疼,細算一生荒蕪似是表現曾經歷過的大小事情,而第二句以降就索然無解了,還要凌雪兄解釋一番

只是瀕臨真理威脅的函數
仍在擴充無理屈服狀態

末段兩句終於讓我理出些頭緒,原來野獸乃為暗示真理,而函數無力將其驅逐,只好任由他持續躲著

[蘇家立]

F=ma...我想到這個
總是在丹楓的詩裡
看到可愛又可恨地數學~這樣好了
以後殘痕妹子也來寫生物化學的整人

"筆端生鏽化，只會哭出
沒有藍天的藍
稿紙白蟻化，不懂鋪陳
嚮往綠地的綠 "
>>前面兩句很好
詩意 新意都夠
不過接下來兩句就有點用得老囉

"死神位於彼岸，準備一柄墨水筆
召魂，曾經背棄的一群。
審判將降臨
蘊含詩意的救贖，安祥可親

只是瀕臨真理威脅的函數
仍在擴充無理屈服狀態"
>>結尾部分也結得不錯
真理 或者詩人本來就都是必須立法保護的啊
最近殘痕妹子正在醞釀一首關於屠殺詩人的詩
<會不會太殘忍了?>
有你這樣的借鏡跟另類於我的思考
真是讓我有很大的迴響呢
感謝丹楓的無心插柳囉~~

不過這首詩的缺點
就是跳得太開 段落不容易連接
裡面的東西太多會容易讓人有走馬看花的感覺
建議可以斟酌些

殘痕發燒中.....評得有偏差請見諒
還希望丹楓詩友包涵呀
祝好

殘痕小妹還請多保重呢。
謝謝你給我的意見。
只是這首詩真的是隨手拈來，
有股憤怒想要宣揚。

我這首詩的鴻溝太深，而我讓讀者用的竿子太短

無法順利撐竿而過的感覺，應該痛苦。

其實這首詩數學味不重耶，只有個模型而已。

不過很希望殘痕小妹，寫些生物化學的詩讓人驚艷一番。

不蠻妳說，我已經在籌備週期表和DNA的螺旋排列

這樣突兀，卻是走向新視野的題材。

[蘇家立]

詠墨版主還可以看出詩意,我真是茫然不解了@@,提出幾個疑問:

筆端生鏽化，只會哭出
沒有藍天的藍
稿紙白蟻化，不懂鋪陳
嚮往綠地的綠

此句是在意味著啥呢?感覺好像與詩題無甚關係

是與死神那段呼應的。
用來招魂那些，背棄的一群。
死神的鐮刀換成了筆，一一數落他們妄作的罪
但卻是溫馨可喜的，過於和藹的詩意
不能遏止罪孽瀰漫。


神給予生命點滴晞露
用來洗滌褪下的黑
切莫私自盜竊

就是銜接我的函數f(生命)=真善美

這個式子以生命帶入，均為真善美。

而生命可以有其他形式，所以寬鬆定義，任何事物都是真善美。

所以生命本身的定義需要極度嚴格。

這幾句雖然費解,但切莫私自盜竊實有畫龍點睛之效,銜接後兩句^^


細算一生荒蕪
泥濘佔領遼闊赭土
宣揚污穢合理化，需要共產──
期望平等與愛的混沌數據

此段也實在令人頭疼,細算一生荒蕪似是表現曾經歷過的大小事情,而第二句以降就索然無解了,還要凌雪兄解釋一番

就是計算曾經走過的青春，居然如此荒涼，
但不願承認的懦弱卻以另一種污穢形式
自圓其說，
宣稱愛與平等是可以數據化的，藉以彌補他們的罪惡感。
然後共產，指那種毫無羞恥以為可以不經努力獲得真善美。

只是瀕臨真理威脅的函數
仍在擴充無理屈服狀態

末段兩句終於讓我理出些頭緒,原來野獸乃為暗示真理,而函數無力將其驅逐,只好任由他持續躲著

不，獸是惡行，我所說的真理是反諷。
用生命套入得出的真善美是不用質疑的。
卻有越來越多的獸表演小丑行徑
去譁眾取寵，雖然一時得志，但畢竟被時代淹沒。

野獸快變成主流，用躲這個字算是婉約多了。

[沐魚]

喜歡各位這樣的討論。

丹楓的詩名與破題是吻合的。讓野獸躲入函數，本來就想運用數學的原理制約數學這隻討厭的獸，所以讓它繡化、腐化；
同時也在凸顯數學不像寫作，可以寬闊如天地。

至於殘痕所說的，個人倒認為，「用老」的部分，在於作者以符合函數〈數學〉的原理，使用「生鏽化，白蟻化」的詞彙，讓詩在閱讀與意境上狹隘而僵硬，因為「筆端─生鏽─藍天」與 「稿紙─蟻化─綠地」的關係對照是自然而可以領會的。

我想作者「我這首詩的鴻溝太深，而我讓讀者用的竿子太短」的自我評析，應該就是這個意思。

「 細算一生荒蕪
泥濘佔領遼闊赭土
宣揚污穢合理化，需要共產──
期望平等與愛的混沌數據 」
說的應該是我們填鴨式的教育，讓學生感到無法耕耘自己的領域，
泥濘難行，「科考」極近「共產」
學子們又難唾棄，一意孤行。所以，
無法真正達到立足點的「平等」，而成績凌駕了解「愛」！

以詩的角度，有點批判過度，既期待愛，卻失望了！
儘管失落，反省與表達的要義，不在於找到出路，
回歸自我的覺醒？

言多了！