五行公園

[宇雲]

五行公園

﹝初寫二首嘗試，待續﹞

1. 石椅

我坐長了石椅
馳著捷運的速度
從都市想望廟埕祭典
──那戲偶的冷眼，或者
戲子的家家酒遊戲
在課本底頁擴胸起來

「這是現代化社會。」
老師指著廟埕
打嗝聲濃稠的呼出
於是我也學著擴胸
並強擁石椅的另端
──是戲偶或者戲子
馳著淑女車的速度
試問：你吃飽了沒？

2. 垃圾桶

於是我們蒐集
關於土地的排泄
來雕塑一張嘴：
吞下旅人的風情幾兩
及清道夫的罪惡幾斤
讓愛與寂寞
一修一補的在腸胃交配

於是我們收集
關於人類的排泄：
空氣挺直了
兩極截肢了
海洋和我們親熱了

[曾元耀]

這兩首還得把腦筋彎幾彎
也許可以讀出一點眉目.....

[宇雲]

這兩首還得把腦筋彎幾彎
也許可以讀出一點眉目.....

呵
那就麻煩蚊人大哥在公園裡
多轉幾個彎了
宇雲問好

[廖亮羽]

宇雲的<石椅>
似是想將現代和過去社會做個對比
再由現代化進程吞噬舊時事物衍生感懷
也啟發人思索
<在課本底頁擴胸起來

「這是現代化社會。」
老師指著廟埕 >
課本與老師確實都是我們開始接觸現代化這些名詞的開端
但他們不見得都能完善詮釋現代化或社會進步的同時
我們所失去的
往往課本總是太過美化現代化
而忽略教我們去看現代化所帶來對人類生活環境與人類心靈的負面影響

宇雲能由詩中帶出這類議題
很不錯呀

[宇雲]

宇雲的<石椅>
似是想將現代和過去社會做個對比
再由現代化進程吞噬舊時事物衍生感懷
也啟發人思索
<在課本底頁擴胸起來

「這是現代化社會。」
老師指著廟埕 >
課本與老師確實都是我們開始接觸現代化這些名詞的開端
但他們不見得都能完善詮釋現代化或社會進步的同時
我們所失去的
往往課本總是太過美化現代化
而忽略教我們去看現代化所帶來對人類生活環境與人類心靈的負面影響

宇雲能由詩中帶出這類議題
很不錯呀

謝謝亮羽的鼓勵啦
不過在技巧方面
還有很多要加油的呢！

[瑞泰]

〈垃圾筒〉一詩讀來頗有控訴的意味
是對環境的無力
還是對生命的不抱希望
都在我們的想像裡！

[宇雲]

〈垃圾筒〉一詩讀來頗有控訴的意味
是對環境的無力
還是對生命的不抱希望
都在我們的想像裡！

瑞泰說對了
我試圖用公園表示出自己的看法
只是還有些技巧要加強
請繼續期待後面囉

[廖亮羽]

不過在技巧方面
還有很多要加油的呢！

呵呵~~所以我只回了第一首嘛^^
你的第二首<垃圾桶>主旨很好
但可以再改得更好喔

你這還有後續系列嗎
以環境和生命來對照的詩寫
很值得期待呀

[宇雲]

亮羽在可以上線嗎
我還會再寫的
就算寫的不好
但這就是詩的一種癮

[廖亮羽]

ok^^
不過你說<但這就是詩的一種癮>
我突然想到
你到底買了喜菡2005年的詩選<詩癮>了沒^^
啊
又想到
你到底收到我寄的詩刊跟講義沒^^
都半個月了說
我自己一忙也差點忘了
該不會寄丟了吧

[天空魚]

垃圾桶這首寫的蠻妙的

我喜歡下面這段

---

於是我們收集
關於人類的排泄：
空氣挺直了
兩極截肢了
海洋和我們親熱了

[宇雲]

天空魚：
感謝天空魚的鼓勵
最近要做水火箭有點忙
也快要複習考了
我會聽聽大家的意見
然後五首都做個改進
→還有兩首沒發
到時要再麻煩大家給意見了
問好喔

亮羽：
我選天好好再聊一聊吧
最近有點忙了
其實是看京華煙雲太迷了
抱歉喔

[廖亮羽]

最近有點忙了
其實是看京華煙雲太迷了
抱歉喔

老大你說的是那部民視播的林語堂的京華煙雲嗎?^^
.....你真是太有文學氣質了
你的很汗顏的粉沒文學的超沒氣質的朋友亮羽敬上