飛鳥，石頭，沙灘上

[神秀毅]

１
腳丫子捻了捻碎裂的浪花
在沙灘上她踅了一趟
走過將送走她的浪潮聲中
走過她厭惡地老地方，她
將飛翔到遠方

性格怪癖　是眾鳥給她的評價
冷言冷語　是她對眾鳥的回應
她　恨自己　為何是鳥　為何要來到這裡　所以
可以自由的那刻　她不眷戀的

２
吃力的想讓他浸在沙子中的半身自由
只因他得知飛鳥將去的音訊
和沙子掙扎時他彷彿看到她仍踮著腳丫
捻了捻他身旁的碎花
依舊說著她的喜怒哀傷
他總是這樣望著她　聽著她　陪著她

他知道她厭惡這個鉤心鬥角的地方
他知道她終日將會離開
最殘酷的是他知道
他不能陪著她遠走天涯
她背不起　他背不起　所以
可以自由的那刻　他眷戀的

３
用翅膀　飛向夢想的天涯／用身子　濺起浪花的哀傷

[沐魚]

從第一段的～她
到第二段的～他與她
第三段～特短以及「／」的安排
都讓人感受到作者獨特的想法
以及創作的層次感

整體上，語言與文字均為繁複
像是繞口令般
閱讀起來，反而影響了對詩的意涵與旨趣的掌握

詩的表現型式與語言的運用是息息相關
二者如何相互搭配
也是詩創作上的結構問題

個人淺見


問好～