《無記名情詩》──流光

[霂晟]

快要把你的時間全都
偷偷偷來，夾在
懷裡揣在心裡。淺淺擱藏
你問我要回兩個人相處時光
都投在擁抱關不住的縫隙
開滿野花經不住春風
一吹就搖曳蕩漾

曾經我們還很小很小
的時候，談論的夢也都遺留在
某間有著小小課桌椅的下課午後
有個男孩總愛拉女孩的頭髮
辮子就散了散開，蝴蝶
飛舞的花花世界
長大的時候大家都忘了……

自己也只剩下一點點，似水年華
寫入一場悄悄話悄悄載你
行經的路旁，湍湍流急
我們總不匆忙封緘
拉開窗簾話一夜的星辰日月

[曾元耀]

我們總不匆忙封緘
拉開窗簾話一夜的星辰日月
並追憶似水年華．．．

談論的夢也都遺留在
某間有著小小課桌椅的下課午後
有個男孩總愛拉女孩的頭髮
辮子就散了散開，蝴蝶
飛舞的花花世界
長大的時候大家都忘了……
忘了嗎？
妳忘了嗎？

[鎏光]

霂晟好

　　這詩相當喜歡，長句溫婉而短句清柔，細緻的琴音標示出整場無聲的劇目。在緩步揭簾的舞台後，有風有蝶有日月與星光，有你有我，自簾後逸出。而灑滿整間教室的童年啊，如是節奏一般起伏，如是蕩漾，如是詩人心中兀自暗暗底迴想，如是夢，如是彼此於江湖蹉跎中而不相忘。

　　如是流光，如是青春漸荒而起的輕歎，如是於情詩句意裡外不可言說的曖昧心思，女人家，而男人的臂彎？男人的臂彎舉起下課鐘聲在若干考卷以後，之後將分數打給整個世界，而蝴蝶與春風仍善舞於由辮子變成大波浪的髮尾中，她的眼眸，這些事，我不能寫給你們瞧的。

　　不能瞧的，你等且讀出心事往事少年事於種種譬喻與隨想，而承於上下起伏的韻腳中，穩起步來，詩裡有歌，慢四步。且我仍隨著歌便就唱將起來了，窗外有雨，雨聲鏗鏘，於一句句漸次收軟的呢喃中，方始明白，啊！情詩

流光似錦，水聲，瀾，漫。

無圓讀詩，學習，問好

以上