再見了，龐貝古城。 再見了，龐貝古城。 我瞬間凍成一隻雞， 在中國雞年。 詩意竟充滿屍意， 流出了血水。 外公躺在地上， 紙張散落一地。 外公不再言語， 墓誌銘寫著： 1973﹒3﹒22—2006﹒4﹒29 不再言語 語言不再 歷史的舌頭，龍應台說 飛飛笑著 答應相聚在德國 德國的柏林 我，俾斯麥 流著尼采﹑希特勒﹑費特烈大帝的血液 用一紙電報， 〝將對高盧牛起到一塊紅布的效果。〞 歷史如是說 查拉圖斯特拉如是說 說著，說著 你浪漫起來， 發明了共產主義， 馬克斯如是說： 階級是一個可恥的謊言 那同性戀﹑queer呢﹖ 那荒人手記呢。 亞當．下午四點鐘/東尼．十二月 1825年，俄國的十二月黨...

棗 1914年八月，夏天 歐洲開打， 歐洲陷入一片狂喜。 YA，1945.8.15 東京終於光復了 1867─1945 宛如飛翔。 極右派下台了 乙未之役， 日本解放台灣。 YA！Taipei 光復了 我們免於瓜分危機的羞辱 我們免於八國聯軍之恥 YA！2005.11.26(六) 台北光復了 2002.6.10 我們同時來到台北 在2005.1.31接通星球訊號 2005.2.3 見著了面 1993.1.6晚上約8:30 你大跨步面向那接近悲劇般地別離── 棗，一種果實植物， 一種動物人類。 棗論， 我愛你， 有皺皺的外皮 光滑的外表 軟軟的果實 卻有堅硬的果核 perfect 有這麼完美的果...

旭日東昇—Rising Sun (1867-1945) 前記： 有限戰爭的技倆，並未使日本得逞，反倒是情況一發不可收拾，有限的神話隨著不斷地擴張早已成了無限的局面，在泥濘裡拖著腳步—Sun set Sun rise Sun set Sun rise 一道光線打來，照在那憂暗的角落。〝啊！〞少年想起來， 原來那一刻曾是那樣的——真實與明亮 真實與明亮，一道黑雲飛來了，少年睡著了。 在南來北往的 東京 台北 台南 間，我常看見七歲的空良。星香媽媽想起，松岡曾對她說的話，我媽媽曾說 (那時我15歲) ，我當時以為你會死在7歲，結果又過了八年，他又說你會死在19歲。但我心裡想的，就算我不會死，也會遺失...

瞧！那個人！ 引文: 「邱妙津創作的時期是台灣解嚴初期，開始對同性戀文化進行認同的曖昧階段。具有先鋒意識的社會精英對同性戀文化抱持寬容和扶持的態度，而整個社會環境和大眾文化卻依然把同性戀視為異端。在傳統文化長期熏陶和影響之下長大的邱妙津，本身對於同性戀存在著痛苦的認同迷惑，這讓她在書寫自傳性色彩濃厚的作品時，采用了喃喃自語的手記形式和豐富飽滿的華美文體，讓同性戀者的孤寂心靈和處境得到藝術性的表現。邱妙津最著名的作品「鱷魚手記」就尖銳的表現出同性戀者所面臨的生存困境和認同危機，以及女同性戀者被自身的性取向所困，脆弱的心靈無法找到精神出路的痛苦與磨難。走不出性取向困惑的邱妙津最終在26歲的盛年以最...

深秋的黎明 1921年，中國成立中國共產黨，一個浪漫的思想慢慢萌芽， 共產主義者是熱情的笨蛋，右派是尖酸刻薄的聰明者， 關於1966—1976年的文化大革命，其實不是〝文化〞大革命， 分明是奪權鬥爭。法國的1789—1815年的大革命， 竟產生於號稱理性的啟蒙運動時代的末期，這是歷史的諷刺嗎？ 顯然歷史並沒有給我們答案，歷史總是喜歡開玩笑， 因為共產運動，蔣介石政權逃到台灣這小小的島嶼， 這小小的島嶼，與世隔絕，獨自發展，竟也走出一條不同香港、新加坡的路來。 我們正走在歷史的路上，既不左也不右，一天到晚在玩統獨遊戲， 李登輝說：中華民國是借住在台灣島上，遲早要滾蛋；但臨安的北宋政權滾了嗎？ 阿...

我問你是草莓族嗎?
你說你想作好吃的草莓果醬
我會心一笑
我和你的結局會是如何
男主角真人對著假死的女主角小唯
說出實情
他到底還是沒先挑蛋糕上的草莓先吃
我不斷地敗逃 不斷地敗逃
我能逃離你嗎
結局是如何 是再次核爆
還是安然渡過
妳真是好吃的草莓果醬
讓我千迴不已
現實的演變是一種辯證的過程
是肯定自己 還是否定自己
還是無言以對
何時停止妳對我的流放阿
慾望總是有某一種法則
我可以 我能夠不遵循嗎
我能逃出輪迴嗎
日子又來了 像火車時刻表一樣準時
時候到了 不走也不行

1989年7月21日 故事從東京開始 1945年8月6日 廣島原爆了 我用狂暴的速度跑著 因為可能還有活著的希望 我像那受驚的Young Goodman Brown 在 森林中，失速地跑著 因為可能還有活著的希望 你深摯的同情，讓我 痛苦不堪 逃亡至 長崎 1945年8月9日 又原爆了 我不禁可恥地懷疑起 你那特有的天真活潑 對我是喜是憂 因為我再也沒有爬起來的勇氣了 哦！那短短的2天間隔 就足以讓他向我逼近 向我宣戰，在 1945年8月8日 只因他知道我來自一個曾被毀的城市-- 廣島 我可曾自由嗎？ 自從那次偷襲，在 1941年12月8日 啊！我惹惱你了 我不該偷襲 但你可知-- 我的資源是...

很高興來到喜菡文學網
謝謝蚊人先生的指教

我寫詩多半是有感而發的
最近在掙扎選課的問題
所以寫下最近的感想
代表我的焦慮與展望

我覺得我寫詩的方式多是跳躍的
所以有些意象的寫出往往是直覺
也許也往往在腦中盤桓已久
所以我也無法明確地說出詞句所代表的意義

也許都是潛意識吧

我們選同樣的課 於是我們有著同樣的容顏—— 黃色的臉孔 感謝你 雖然我看不見你的臉孔 我也無法想像你的音容 你的焦慮在我意識裡 究竟存在不存在呢? "終究是難懂的" "沒有經驗過,終究是難懂的" 阿!出生在1975到1985的所謂的—— 黃金世代 你們正執掌著這艘小舟的帆桅 你眼底有亮光便明亮 "選課"是專屬菁英們的詞彙 你們在選課中,一次又一次地完成自己 成就歷史 我們都是走在歷史上的人 同個時代 同條鋼索 我們躲在禽獸與超人之間 知識份子們的沉重 文字符號的沉重 壓著我 想像你的音容 彷彿靈堂裡掛著的那幅輓聯 音容宛在~ 奶奶死在1995年的冬天 猶記我七歲時的,對你 大聲咆哮—— "我要...