你提出的說理句 其實就是虛句 意象句則是實句 虛實互補相互穿插 詩的演出方式就是如此 我不覺得有啥大問題 去非 去非老師好, 您說詩的演出方式就是如此, 是虛實互補相互穿插, 這點學生是百分之百贊同的。 只是, 學生上面列舉的藍詩友所寫的那幾個句子並不能屬於好的[虛句], 它們比較像是勵志書籍裡面的句子, 不能稱上是好的詩句。 學生以為, 詩的虛句依然必須從意象而來, 不應只是理性上的說理之句。 這類好的虛句在詩人夏宇的作品裡頭非常的多。 例如, 剛剛在版上讀到 川米妖和崎 的詩 [#7] , 裡頭有幾個句子就是好的虛句, 它們完全沒有說理的成分, 而且帶有飽滿的詩意。 [走到轉角發現我們只...
/那麼可以開始旋轉了嗎？
刀子在蘋果身上
牧草在果菜機內 /
這裡不錯。
但個人以為, 這詩整體說理的成分重了些
比如：
[表演只是暖身]
[我知道生命也是
不停不停地旋轉]
[什麼時候可以停止
這樣不切實際的暈眩]
[煙火最美的一瞬間也
最接近死亡]
這些句子應該是留給讀者從詩的意象裡頭去體會, 而不用明說的。
寫者也許只要把情意融於境(意象), 境(意象)中有情意即可
寧願情溢於辭啊。
一點小感想, 請包涵。
